Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Сюжетно-ролевая игра дошкольников
Мир игры, полный приключений, увлекает ребенка.
Готовность к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР)
Как подготовить ребенка к школе?
Игры с песком: давайте развиваться, играя
Используя игры с песком, можно решить разные задачи, в том числе такие, как развитие мелкой моторики и тактильных ощущений, развитие связной речи и коммуникативных навыков.
Искусство и методы арт-терапии
Одной из важнейших задач психотерапии является восстановление нарушенных связей между чувствами и разумом, развитие целостной личности.
Развивающее игровое занятие «Волшебный фонарь»
Предлагаем готовый сценарий развивающего игрового сценария «Волшебный фонарь» - с его помощью получится создать для ребят атмосферу сказки!
4 основные причины нарушений поведения ребенка
Причин, почему ребенок не слушается и плохо себя ведет может быть множество.
Роли, ярлыки и детские конфликты
Большинство из нас слышали про навешивание ярлыков и стараются избегать подобного "развлечения".
Устранение страхов с помощью арт-терапии
Эмоциональное развитие ребенка – это богатство его чувств, их разнообразие.
Общение с детьми
Общение с детьми может стать не только приятным времяпрепровождением, но и полезным, как для ребенка, так и для взрослого.
Почему дети любят сказки?
Какому ребенку не нравятся сказки? Если такие дети есть, то их очень небольшое количество.
Как воспитать творческого ребенка?
На занятиях по изобразительной деятельности развивается речь детей.
Читать
Игра побеждает страх
Речь пойдет о детских страхах и о том, как от них избавиться в раннем возрасте, чтобы не остаться их пленниками на всю жизнь.
10 вещей, которые нельзя заставлять делать ребенка
Даже если вам кажется, что вы действуете во благо самого ребенка, не заставляйте его делать следующие вещи.
Читать
Что нельзя говорить детям?
Десять фраз, которые лучше не повторять детям.
О чем расскажут детские рисунки?
Психологи знают, что о внутреннем мире ребенка лучше всего расскажут его рисунки.
Читать
Загадки детского мира
Мы думаем, что знаем о наших детях все. Между тем, есть немало вещей, касающихся детства, о которых мы даже не догадываемся.
Психокоррекция в домашних условиях
Всем известно, что сказка — это не просто история, напечатанная на бумаге, это целая палитра инструментов в умелых руках родителей.
Мифы о воспитании детей
Как известно, большинство людей считают себя компетентными в двух областях – это здоровье и воспитание детей.
Весенние мероприятия: 7 интересных занятий с детьми
Как можно интересно и с пользой провести с ними время, пока отличная погода?
Как научить ребенка общаться?
Важно не упустить момент, когда малыш готов к первому общению и постепенно надо учить его умению контактировать с людьми.
Обучение и развитие ребенка в зависимости от его психотипа
Каждый ребенок индивидуален. Это маленькая личность со своей манерой поведения и характером.
Невнимательный ребенок: как исправить ситуацию?
Хорошая память, умение сконцентрироваться, внимательно слушать – все это необходимо для успешной учебы в школе.
Тренажер для рук ребенка
Развитие мелкой моторики рук очень важно для воспитания и обучения ребёнка.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
