Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Дети с недостатками развития
Часто случается, что прогноз не оправдывается и ребёнок достигает чего-то большего, чем предполагали врачи.
Если в семье есть старший ребёнок
В большинстве своем дети испытывают сильное чувство ревности при появлении в семье новорождённого.
Коррекция тиков
Особого внимания требуют появляющиеся уже в раннем возрасте у исключительных детей движения, которые происходят против их воли.
Причины неуспеваемости у младших школьников
Неуспеваемость – отставание в учении, при котором школьник не овладевает на удовлетворительном уровне за отведенное время знаниями, предусмотренными учебной программой.
Читать
О педагогической системе Марии Монтессори
Монтессори призывала учителей строить истинно научную педагогику.
Читать
Типы семейного воспитания
Неадекватные типы семейных отношений характеризуются рядом отличительных особенностей.
Школьная дезадаптация и факторы риска ее появления
Дезадаптация может быть патогенной (психогенной), психосоциальной, социальной.
Влияние семейных факторов на снижение темпа психического развития
Неосознаваемые семейные отношения, которые могут послужить катализаторами возникновения невротических реакций у детей.
Детский аутизм. Диагностические критерии по МКБ-10
Для постановки диагноза должны присутствовать признаки нарушения развития в течение первых трех лет жизни.
Читать
Отставание в психическом развитии
В целом при своевременной и адекватной коррекционной работе задержки психического развития обратимы.
Читать
Память у младших школьников
В младшем школьном возрасте память, как и все другие психические процессы, претерпевает существенные изменения.
Читать
Младший школьный возраст (от 7 до 10 лет)
Школьный возраст, как и все возрасты, открывается критическим, или переломным, периодом.
Читать
Психологическая готовность детей к обучению в школе
Одним из итогов психического развития дошкольника является готовность его к обучению в школе.
Читать
Предметная деятельность и игра в дошкольном возрасте
В игровой деятельности дошкольник не только замещает предметы, но и берет на себя ту или иную роль и начинает действовать в соответствии с этой ролью.
Читать
Становление самоконтроля
Ребенок появляется на свет как биологическое существо, для которого не характерны социальные формы регуляции поведения.
Читать
Трудные дети
В современной литературе трудными обычно называют тех детей, чье поведение резко отклоняется от общепринятых норм и препятствует полноценному воспитанию.
Читать
Общение ребенка
Личность людей складывается и функционирует только в их отношениях с окружающими людьми.
Читать
Будущий первоклассник. Подготовка к школе
Чтобы смягчить стресс, надо заранее очень внимательно и разумно подойти к подготовке будущего первоклассника.
Читать
Психологическая готовность к обучению в школе
В последнее время стало модно: отдать ребенка в школу в 6 лет.
Читать
Тревожность у детей
У детей свой собственный мир, и чем ребенок младше, тем этот мир более хрупкий.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
