Читайте наш логопедический журнал
Пять способов управлять пассивно-агрессивным поведением ребенка
Пассивно-агрессивное поведение является преднамеренным и замаскированным способом выражения гнева.
ЧитатьКак общаться с ребенком от 0 до 5 лет?
Детская психология отличается от взрослой и это важно принимать во внимание.
ЧитатьКак быстро запомнить стих?
Школьники часто получают задание выучить стихотворение. Причина заключается в том, что запоминание стихов отлично тренирует память.
ЧитатьКак научить ребенка запоминать буквы?
Начинать этот процесс рекомендуется с изучения алфавита.
ЧитатьКак научить ребенка запоминать цифры?
Для изучения цифр существуют специальные методики, которые помогут вашему ребенку в короткие сроки запомнить этот материал.
ЧитатьКак запомнить ударение в словах?
Правильно поставленное ударение в словах является одним из главных критериев грамотности разговорной речи.
ЧитатьКорректирующие игры для медлительных детей
Основная суть этих упражнений – резкие переходы от медленного темпа движений к быстрому и обратно.
Роль взрослого в формировании у ребенка доверия к миру
Исследования позволяют заключить, что чувство эмоционального комфорта служит показателем оптимального состояния ребенка в системе “Я-Мир”.
Эмоционально-развивающие игры для детей на преодоление застенчивости
Снять внутреннее напряжение и почувствовать себя свободно застенчивым детям помогут специально организованные игры.
Как выработать мотивацию к учебе?
Далеко не всегда учителя начальной школы уделяют внимание мотивации школьников.
Агрессивное поведение детей
Предлагаемая статья поможет разобраться в причинах возникновения детской агрессии и способов помощи таким детям со стороны учителей и родителей.
Упражнения для развития памяти у детей
Дети до 7 лет усваивают новую информацию лучше взрослых, однако постепенно эта способность ослабевает.
ЧитатьЧто должен уметь ребенок в 4 года?
В этом возрасте малышу важно гармонично развиваться — физически и психологически.
ЧитатьУмения и навыки шестилетнего ребенка
Чтобы определить готовность дошкольника к учебе, нужно понимать, что должен знать ребенок 6 лет и каковы его направления в развитии.
ЧитатьЗадачи на развитие логики у детей
Это отличная разминка для мозга и тренировка самодисциплины в любом возрасте.
ЧитатьРазвивающие игры на внимание для детей
Развивать этот навык нужно в раннем возрасте, когда ребенок ходит в детский сад.
ЧитатьЛогопедические упражнения на звук «Ш» для ребенка
Шипящие и свистящие звуки не все малыши могут освоить сразу.
ЧитатьКак поставить звук Ц?
Автоматизация звука «Ц» происходит посредством занятий, основными элементами которых являются упражнения на повторение слогов и слов с изучаемым звуком.
ЧитатьКак поставить звук К?
У большинства детей логопеды выявляют дефекты произношения этого звука.
ЧитатьКак поставить звук Ы?
Буква «Ы» для дошкольников может оказаться сложной, поэтому она заслуживает особого внимания.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







