Читайте наш логопедический журнал
Собеседование у психолога при приеме ребенка в школу
Процесс приема в школу – это достаточно непростая для ребенка процедура, к которой желательно подготовиться заранее.
ЧитатьРебенок не хочет учиться. 3 совета как преодолеть трудности
Как вернуть детям желание учиться? Предлагаем вам ознакомиться с тремя простыми советами, следуя которым вы сможете направить ребенка по нужному пути.
ЧитатьРоль игры в воспитании детей младшего школьного возраста
Современное поколение педагогов отдает предпочтение преимущественно игровой форме ведения своей профессиональной деятельности.
ЧитатьКонфликты школьников: как на них реагировать?
Не секрет, что затянувшийся конфликт с одноклассниками может надолго "отравить" пребывание ребенка в школе.
ЧитатьКак правильно подготовить ребенка к школе?
Советы помогут вам подготовить школьника к началу занятий правильно.
ЧитатьКак помочь ребенку в конфликте с учителем?
Сегодня мы поговорим о том, как лучше всего вести себя родителям в случае возникновения конфликта педагог-ученик.
ЧитатьПреимущества домашнего обучения
Система школьного образования не всегда может учесть индивидуальные особенности учеников.
ЧитатьАдаптация ребенка к средней школе
Переход из младшей школы в среднюю – это большой стресс для ребенка.
ЧитатьРебенок идет в новую школу: практические советы
Предлагаем для ознакомления ряд рекомендаций, которые обязательно помогут вам без стресса пережить все сложности перехода ребенка в новую школу.
ЧитатьРабота педагога: не только обучать, но и воспитывать
Какое место должны занимать учителя и родители в воспитании детей? За кем определяется первостепенная роль?
ЧитатьДомашнее обучение и семейное образование: в чем разница?
Родителям зачастую бывает сложно разобраться, в чем заключается разница между домашним обучением и семейным образованием.
ЧитатьРепетитор: сделать выбор и не ошибиться
В последние годы школьная программа настолько усложнилась, что представить себе подготовку к ЕГЭ без репетитора практически невозможно.
ЧитатьЧего боятся родители школьников?
О том, что больше всего беспокоит родителей школьников сегодня, мы и предлагаем поговорить.
ЧитатьЧто должен уметь учитель?
Каждая встреча учителя с новыми учениками – экзамен для преподавателя и проверка его профессиональной зрелости.
ЧитатьНужны ли домашние задания?
С точки зрения психологии, память устроена таким образом, что сразу после восприятия нового материала наступает период «забывания».
ЧитатьУроки без детских слез и родительских нервов
Учеба в школе тяжело дается не только школьникам, но и их родителям.
Читать«Цифровое поколение» и школа будущего
Современные дети обучаются пользованию гаджетами быстрее, чем начинают говорить и ходить.
ЧитатьДетская агрессия: что делать, если ребенок дерется со сверстниками?
Сразу скажем, что детская драка – это, в принципе, вполне нормальное явление. Если же драка становится закономерностью, то родителям стоит серьезно задуматься.
ЧитатьУчёные выяснили, что делает людей добрее и какие занятия улучшают память
Выяснилось, что у тех, кто выполнял физические упражнения, результаты были выше.
ЧитатьКак найти талант у ребенка?
Специалисты утверждают, что талант произрастает из интересов ребенка.
ЧитатьОсновные тактики семейного воспитания
Давайте рассмотрим, чем отличается каждый из этих подходов к воспитанию, и как они отражаются на формировании личности ребенка.
ЧитатьВоспитание детей – самая важная работа родителей
Предлагаем вам поговорить о том, как выстроить правильную модель поведения в общении со своим ребенком.
ЧитатьНужно ли делить детей на технарей и гуманитариев?
С первых дней жизни детей учат говорить, а не решать задачи.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







