Читайте наш логопедический журнал
Страхи первоклассника или как помочь ребенку преодолеть страх перед школой?
Если вы все-таки решили, что пора ребенку идти в школу, то эта статья для вас.
ЧитатьЧто такое психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК)?
Давайте разберемся, кто и с какой целью проводит ПМПК? Стоит ли идти на ПМПК?
ЧитатьКак привить ребенку любовь к чтению с ранних лет?
Сегодня информация транслируется и воспринимается способом, отличным от того, каким он был 10-15 лет назад.
ЧитатьМолодой учитель в школе: плюсы и минусы
Какая учительница лучше в начальной школе: молодая или опытная?
ЧитатьУчим ребенка ходить
Самостоятельная ходьба – огромное достижение в нервно-психологическом развитии ребенка. Это одно из первых движений, которым овладевает ребенок после умения ползать.
ЧитатьВоспитание и творческое развитие личности школьника
Воспитание человека всегда было сложной задачей.
Нравственное воспитание детей в семье и школе
Нравственное воспитание – длительный процесс, начинающийся с рождения и продолжающийся на протяжении всей жизни.
Одарённые дети: кто они?
Как часто мы можем наблюдать признаки одаренности у ребенка и как их выявить?
ЧитатьПравовое воспитание младших школьников
Особенности восприятия младшими школьниками основ правовой культуры.
Как правильно контролировать ребёнка
Есть люди, которым не нравится, когда их контролируют. В то же время, именно благодаря контролю, человек достигает своих целей.
Логоритмика для детей: упражнения для занятий дома и в детском саду
Главной целью воспитания ребенка дома и в детском саду является его всестороннее развитие.
О стыде и застенчивости
Особенности проявлений эмоционального поведения и повышенной чувствительности к оценке анализировалось многими психологами.
Дидактические игры своими руками
Большие трудности возникают у глухих детей при различении многих цветовых оттенков, т.к. они обычно не владеют соответствующими речевыми обозначениями.
Дети в начальной школе - как привить любовь к обучению?
Почему ребенок иногда категорически отказывается идти на занятия?
ЧитатьРоль "кружков по интересам" в развитии ребенка
О том, какие кружки пользуются наибольшей популярностью у детей, и какую роль они играют в развитии ребенка мы и расскажем в данной статье.
ЧитатьРоль школы в социализации ребенка
Вы когда-нибудь задумывались над тем, что такое школа и какую роль она играет в жизни ребенка?
ЧитатьКаким должно быть современное школьное образование?
Чему необходимо научить ученика в современной школе?
ЧитатьИнтегрированное обучение: форма инклюзивного образования
В интегрированные классы детей принимают по решению комиссии, в которую входят психологи, педагоги и медицинские работники.
ЧитатьПочему дети не любят ходить в школу?
Психологи утверждают что, прививая ребенку любовь к чтению с самого детства вы застрахуете его от большинства проблем в образовании.
ЧитатьКак помочь ребенку хорошо закончить учебный год?
Конец последней четверти это всегда напряженное время и для ученика, и для его родителей.
ЧитатьВлияние индивидуальных особенностей ребенка на успеваемость в школе
Сегодня мы предлагаем вам детальнее рассмотреть физиологические и психологические особенности развития детей, которые оказывают значительное влияние на восприятие ребенком новых знаний и умений в школе.
ЧитатьИнклюзивное образование – мнения родителей
Сегодня мы предлагаем вам ознакомиться с мнением родителей, которые недовольны внедрением инклюзивного образования.
ЧитатьПервый раз в первый класс: какие трудности ждут ребенка и родителей?
Ваш ребенок в этом году станет первоклассником? Поздравляем – в жизни всей вашей семьи начинается новый этап.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







