Журнал 22767

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Ринолалия у детей

Ринолалия у детей

Формы ринолалии, методы диагностики и лечения рассмотрим в статье.

Читать
Формы ринолалии

Формы ринолалии

На самом деле ринолалия — это заболевание, связанное с дефектом строения речевого аппарата.

Читать
Что такое ринолалия? Почему ребенок гнусавит?

Что такое ринолалия? Почему ребенок гнусавит?

С точки зрения логопеда, Ринолалия (греч. rhinos нос + греч. lalia речь) — вид дислалии органического происхождения.

Читать
Особенности воспитания ребенка дошкольника с ринолалией

Особенности воспитания ребенка дошкольника с ринолалией

Как найти воспитателям контакт с таким ребенком, имеющим тяжелое нарушение речи, как ринолалия?

Автор: Киселева Татьяна Михайловна
Читать
Развитие эмоциональной сферы ребенка в младшей группе посредством хореографии

Развитие эмоциональной сферы ребенка в младшей группе посредством хореографии

Обучение осуществляется в игровой форме доступно и наглядно. Вместе с воспитателем, рука в руку, нога в ногу.

Автор: Байлова Екатерина Валерьевна
Читать
Причины возникновения ринолалии и способы лечения

Причины возникновения ринолалии и способы лечения

В случае ринолалии, произносимые ребёнком носовые звуки и многие гласные искажены. Это происходит по причине нарушения строения органов речи.

Автор: Буйнова Надежда Валерьевна
Читать
Тяжелые нарушения речи. ТНР. Алалия моторная и сенсорная, дизартрия, ринолалия, заикание, детская афазия

Тяжелые нарушения речи. ТНР. Алалия моторная и сенсорная, дизартрия, ринолалия, заикание, детская афазия

Тяжелые нарушения речи. ТНР.

Автор: Ирина Петровна
Читать
Ринолалия: основные формы и причины

Ринолалия: основные формы и причины

Ринолалия, или иначе – «говорю в нос», – это искажение тембра голоса и произношения звуков вследствие анатомических или физиологических патологий речевого аппарата.

Автор: Юлия Савельева
Читать
Ринолалия (гнусавость, ринофония, палатолалия)

Ринолалия (гнусавость, ринофония, палатолалия)

Речь ребенка с ринолалией характеризуется сильным нарушением произношения звуков, недоразвитием грамматической и лексической стороны речи, нарушением письма.

Читать
Использование технологии БОС в работе учителя-логопеда как средство коррекции речи для обучающихся с нарушением интеллекта

Использование технологии БОС в работе учителя-логопеда как средство коррекции речи для обучающихся с нарушением интеллекта

Может применяться при речевых диагнозах – заикании, алалии, афазии, дисграфии, дислексии, дислалии, дизартрии, ринолалии, нарушениях темпа речи.

Автор: Долматова Наталья Сергеевна
Читать
Особенности постановки звуков при ринолалии

Особенности постановки звуков при ринолалии

Коррекцию звуков начинают с наиболее доступных данному ребенку.

Автор: Тяпичева Оксана Владимировна
Читать
Ринолалия

Ринолалия

Ринолалия — это носовой оттенок голоса, сопровождающийся нарушениями звукопроизношения

Читать
Звук Ц. Автоматизация

Звук Ц. Автоматизация

Конспект занятия по ринолалии.

Автор: Бурдина Вера Григорьевна
Читать
Коррекционно-педагогическая работа при закрытой ринолалии

Коррекционно-педагогическая работа при закрытой ринолалии

Ринолалия – нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата.

Читать
Артикуляционная гимнастика при ринолалии

Артикуляционная гимнастика при ринолалии

У детей с расщеплением губы и нёба (ринолалией) отмечается тенденция к смещению массы языка назад, в полость рта.

Читать

"Автоматизация звука [С] в слогах, словах и фразах". Конспект индивидуального развивающего занятия по коррекции ринолалии

Конспект индивидуального развивающего занятия по коррекции ринолалии.

Автор: Пулина Нина Павловна
Читать
Изучение особенностей словесно-логического мышления у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Изучение особенностей словесно-логического мышления у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Наиболее часто встречаются алалия, ринолалия, дизартрия.

Автор: Григорьева Оксана Тихоновна
Читать
Логопедические занятия при ринолалии у детей

Логопедические занятия при ринолалии у детей

Коррекция ринолалии в обязательном порядке включает занятия со специалистом-логопедом.

Читать
Ринолалия. Ребёнок говорит в нос

Ринолалия. Ребёнок говорит в нос

Ринолалия — нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата.

Читать
Комплекс упражнений по развитию фонетической стороны речи в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР

Комплекс упражнений по развитию фонетической стороны речи в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР

Данная работа проводится логопедом на индивидуальных, подгрупповых и групповых занятиях.

Автор: Приезжева Ирина Александровна
Читать
Логопедическая сказка на дифференциацию звуков

Логопедическая сказка на дифференциацию звуков

Предложенная сказка – это интересная, форма дифференциации звуков [С] и [Ш].

Автор: Никитина Кристина Владимировна
Читать
Проблемы диагностирования различных расстройств речи у детей

Проблемы диагностирования различных расстройств речи у детей

Статья посвящена актуальной теме - выявлению различных расстройств речи у детей дошкольного возраста перед поступлением в общеобразовательную школу.

Автор: Гаджиев И.А.
Читать
Логопедические технологии в развитии речи дошкольников с ринолалией в процессе индивидуальной работы

Логопедические технологии в развитии речи дошкольников с ринолалией в процессе индивидуальной работы

В классификации речевых расстройств ринолалия представлена как самостоятельное речевое нарушение.

Автор: Татьяна Калюжная
Читать
Работа над звуками с детьми-ринолаликами в дооперационном периоде

Работа над звуками с детьми-ринолаликами в дооперационном периоде

Ребёнок должен на слух различать ротовое и носовое произношение звуков.

Автор: Горькая Т.Г.
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации