Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Зачем малышу границы? Мнение психолога
Многие современные родители выросли в атмосфере запретов, и теперь планируют воспитывать своих детей совершенно по-другому.
Ходунки: за и против
Детские ходунки - это устройство, позволяющее малышу, еще не умеющему ходить, перемещаться без помощи родительских рук.
Секреты уборки вместе с малышом
Каждая мама хочет, чтобы в доме, где растет ее малыш, было чисто и уютно.
Потребность ребенка в воде. Мифы и правда
Детский организм особенно нуждается в правильном потреблении воды.
Мелкая моторика: игры для самых крохотных ручек
С самого рождения дети начинают познавать мир — сначала посредством звуков, образов и телесного контакта с близкими людьми.
Как успокоить грудничка?
Мы приготовили для вас простую инструкцию, как успокоить малыша.
Развивающие игрушки для детей до года
С первых дней жизни ребенок познает мир через ощущения: наблюдает, трогает, повторяет, разбирает на части и пробует на зуб.
«Талассотерапия» для малыша: за и против
Главное достоинство «талассотерапии» в ее широком понимании — доступность.
Шалости: когда надо говорить «нельзя»?
В воспитании ребенка есть две крайности, в которые часто впадают родители.
Нужно ли учить ребенка делиться?
Дело в том, что у малышей нет представления о времени, поэтому довод «другой ребёнок поиграет и отдаст обратно» не работает.
Сензитивные периоды развития
Зачем нужны знания о сензитивных периодах развития малыша?
Развиваем цветовосприятие
Традиционно считалось, что новорожденные дети не могут различать цвета.
Чем хорош метод Монтессори?
Педагоги должны не принуждать, а побуждать ребенка к саморазвитию.
Закладываем правильные пищевые привычки
Пищевые привычки кроются гораздо глубже и сегодня мы разберём четыре простых приёма, которые помогут в формировании здорового пищевого поведения малыша.
Сколько должен спать ребёнок
Сон не любит перемен: почему важно спать в одно и то же время.
Учим ребёнка чистить зубы
Мы подготовили несколько советов для родителей, которые помогут приучить малыша к ежедневной чистке зубов.
Учимся дружить
Можно ли в раннем детстве заложить фундамент для будущей дружбы? Конечно. Давайте разбираться.
В каком возрасте малыш учится ходить
Топот маленьких ножек, которые носятся по дому — это наверняка лучший звук для мам и пап.
Привычки, к которым важно приучить до детского сада
Кажется, как только малыш начнёт ходить в детский сад, родителям можно с облегчением выдохнуть.
Навыки самообслуживания
Малыш растет быстро — так же быстро увеличиваются и изменяются его потребности.
Учим с малышом времена года
Уже в возрасте двух-трёх лет ребёнок способен хорошо определять времена года, их последовательность, и основные признаки.
Что такое эмоциональный интеллект и как развить его у ребёнка
Мы постоянно что-то чувствуем. Тревогу, радость, обиду, спокойствие, любовь, раздражение — продолжать можно бесконечно.
Весёлая зарядка для детей от двух до трёх лет
Полезные привычки важно закладывать с самого детства.
Упражнения для развития крупной моторики
Крупная моторика — это набор навыков, для выполнения которых нужно задействовать основные мышцы тела.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
