Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Характеристика стилей родительского воспитания
Каждый человек является неповторимой личностью.
Читать
Предпосылки формирования личностных качеств
Важно отметить, что воздействие данных факторов ребенок начинает испытывать с самого рождения.
Читать
Психологическая готовность ребенка к школьному обучению
Диагностика психологической готовности к школе сегодня уже стала традицией, и родителям стоит заранее разобраться с тем, что она собой представляет.
Читать
Шесть основных причин проблем со сном у ребенка
Причины плохого сна у ребенка.
Адаптация к детскому саду: ошибки и заблуждения родителей
Как подготовить себя и ребенка к детскому саду? Какой детский садик выбрать?
Читать
Поведение детей, как послание родителям
Дети очень чувствительны к тем неосознаваемым, отвергнутым по различным причинам желаниям своих родителей.
Читать
Как нужно договариваться с ребенком?
Есть знаменитый пример, как нужно договариваться с ребенком.
Детское воровство
Воровство в детском возрасте - достаточно распространенное явление.
Детские страхи дошкольников, памятка для родителей
Напишу о страхах детей от трех до семи лет.
Чему учат мультфильмы?
В силу возраста, развития и восприятия, каждый человек обращает внимание на разные моменты, которые важны именно для него.
Читать
Детские истерики, как их предотвратить?
Многие родители в процессе воспитания детей сталкиваются с истериками.
Читать
Первые шаги в детский сад
Чтобы ребенок получал удовольствие, а родители со спокойной совестью отпускали кроху, готовиться к садику лучше заранее.
Учим детей выбирать и учимся позволять делать выбор
Самостоятельно сделанный выбор учит опираться на собственные силы, а не, к примеру, на удачу и судьбу.
Читать
Стресс у ребёнка
В этой статье мы кратко расскажем о том, что такое стресс, каковы его стадии, причины, симптомы, способы преодоления и профилактики.
Читать
Детская тревожность и изотерапия с родителями
Сегодня мы поделимся с вами простыми приёмами, выявляющими факт наличия тревоги у малышей и способами изотерапии, которые помогут снизить её уровень.
Как вернуть доверие ребенка, если оно потеряно?
Любые взаимоотношения в первую очередь строятся на доверии.
Читать
Детская агрессия - стратегия приручения
Детская агрессия. Что с ней делать? Как помочь ребенку?
Читать
Как подготовить ребенка к походу к психологу?
Как родитель настроит своего ребенка на поход к психологу, такой и будет реакция ребенка.
Читать
Взаимоотношения детей. Как помочь преодолеть непонимание?
Насколько легко дети могут создать хорошие отношения со сверстниками?
Читать
Тревожность у школьников
Ребенок боится всего, опоздать, что-то сделать не так. По каждому поводу переживает, а в ответственные моменты впадает в ступор.
Должен ли ребёнок делиться игрушками?
Почему-то родители считают, что ребенок должен делиться своими игрушками, не жадничать.
Читать
Развитие речи у детей с задержкой речевого и психоречевого развития
Где граница между индивидуальными особенностями развития и отставанием?
Синдром Аспергера - гениальный синдром
Синдром Аспергера включает несколько базовых симптомов и если у вашего ребенка их нет - вероятно у него нет и данного синдрома.
Что такое синдром Дауна?
Синдром Дауна – это не болезнь, а СИНДРОМ, т.е набор неких признаков.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
