Читайте наш логопедический журнал
Детский рисунок, что он значит?
Когда ребёнок усаживается рисовать, его переполняют эмоции. Он, сам не осознавая, старается выплеснуть на бумаге то, что не может сказать словами.
ЧитатьКак помочь ребятам стать дружнее в коллективе?
С самого раннего возраста дети проявляют интерес к общению со своими сверстниками.
ЧитатьРазрушительные родительские установки. В чем пагубность их влияния?
Особую роль играют родительские установки в воспитании и личностном росте ребенка.
ЧитатьДети-экстраверты. 6 простых советов
Родители, чьи дети-экстраверты, следующие советы для вас.
ЧитатьРебенок и вежливость: как им подружиться?
Статья дает простые рекомендации родителям о том, как привить ребенку вежливость.
ЧитатьУпрямство или путь к свободе мнений?
Попробуем разобраться в причинах детского (подросткового) упрямства.
Читать6 правил для родителей ребенка-интроверта
Воспользуйтесь этими рекомендациями, чтобы выстроить взаимоотношения с ребенком, если он интроверт.
ЧитатьХороша ли детская разговорчивость?
Уже в возрасте 3-4-х лет дети буквально атакуют родителей бесконечными вопросами.
ЧитатьПамять до 3-х лет. Почему все забывается?
Все, что происходило от момента рождения до трех лет наша память практически безвозвратно теряет.
ЧитатьУчим дисциплине и порядку. Когда начинать?
Воспитывая в детях привычку к порядку, мы помогаем им стать ответственными и успешными в будущих делах.
ЧитатьНесколько слов о воспитании финансовой грамотности
Кто из родителей не стремится дать детям всё самое лучшее, возможно, то самое, чего из-за стесненности в финансах был сам лишен в детстве?
ЧитатьПочему одни дети самостоятельные, а другие - нет?
Публикуем мнение детского психолога и создательницы школы для родителей Ольги Новаш.
ЧитатьДневной сон в продленке и садике. Обязателен ли он?
Для многих ребятишек дневной сон после обеда в продленке или садике превращается в тягостное испытание и источник детского стресса.
ЧитатьДислексия: как преодолеть трудности в обучении?
Немалому количеству родителей, чьи дети плохо успевают в школе, приходится слышать этот термин со стороны учителя или психолога. Но в чем же именно она заключается?
ЧитатьКак не вырастить нарцисса? Советы детского психолога
В широком смысле нарциссизм ассоциируется с излишней самоуверенностью и убежденностью в собственной исключительности.
ЧитатьШепелявость: причины, виды, пути исправления
Проблема касается некоторых шипящих и свистящих звуков: ш, щ, ц, ч, с, ж, з, дж, дз.
ЧитатьКак объяснить ребенку, что такое «время»?
Стоит понимать, что для малыша время – это нечто абстрактное, то, чего нельзя ни коснуться, ни увидеть.
ЧитатьПоднять самооценку у ребенка помогут 8 простых правил
Так что же такое самооценка? Как она проявляется и как ее полноценно развить?
ЧитатьРазвиваем творческое мышление: советы и упражнения
Креативность — навык, без которого невозможно представить успешного, гармоничного человека.
ЧитатьСчастливое детство
Все родители хотят что бы у их детей было счастливое детство.
Родители и дети: гармония отношений
Запомните, что залогом психологического здоровья, комфорта и гармонии в семье является четкая дистанция между поколениями.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







