Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Как сформировать у школьника мотивацию к учебе? 6 практических советов
Как мудрый родитель может помочь ребенку сформировать мотивацию к обучению? Давайте разберемся вместе.
Читать
Как перевоспитать хулигана
Часто взрослые, оценивая детей, даже не задумываются, насколько их скоропалительные выводы могут навредить ребенку.
Пять навыков школьника для достижения успеха
Успешность прочно вошла в наше понимание как положительная характеристика человека.
Переезд и смена школы: как минимизировать стресс и помочь ребенку адаптироваться
Детская реакция на изменения зависит от личностных особенностей.
Как сформировать у школьника желание учиться
Первые дни в школе очень интересны: новые друзья, веселые перемены, добрый учитель.
Боязнь плохих оценок: как исправить?
Иногда дети настолько сильно боятся получить плохую оценку, что нервное напряжение начинает доставлять им серьезные неудобства.
Конфликтные ситуации в школе: как не навредить детям
В разрешении любого конфликта ключевой момент — поиск конструктивного решения, и часто для этого требуется помощь родителей.
Проблемы в общении у младшего школьника
Когда ваш малыш ходит в детский сад, у него обычно не возникает особых проблем в общении со сверстниками.
1 сентября - снова в школу!
Огромных усилий требует ранее пробуждение, необходимость сконцентрироваться на учебном материале, выполнять домашние задания.
Игры на развитие мышления
Игры на развитие мышления позволят развить такие его аспекты, как внимательность, память, логика, умение выделять главное и т.д.
Читать
Идеология преподавания Льва Толстого
Главной задачей учителя считалось пробуждение интереса к самосовершенствованию у ребят.
Читать
Кинестетическое обучение
Кинестетическое (тактильное) обучение — это стиль обучения, при котором ученики усваивают знания при помощи физической активности.
Читать
Инновации в образовании
Интересно то, что проблемы инноваций в сфере образования наблюдаются уже на стадии их разработки
Читать
6 самых главных трудностей первоклассников
На что чаще всего жалуются учителя и сами дети.
Скорочтение для детей и подростков: нужно или нет?
10 упражнений по скорочтению для детей от 5 лет.
Читать
От чего на самом деле устают дети на дистанционном обучении?
Длинный дистант: как снизить психологическую нагрузку, добавить движения и защитить зрение.
Неусидчивый ребенок идет в школу. Как ему помочь?
Возбудимый ребенок: что делать при подготовке к школе и в первом классе.
Читать
Зачем нужны домашние задания
Школьники — особая порода людей, которые отличаются сообразительностью. Особенно если дело касается невыполненного домашнего задания.
Читать
Правила безопасности для младших школьников
Правила дорожного движения для младших школьников. Правила пожарной безопасности для младших школьников.
Читать
Интересные факты обо всем для школьников 5 класса
Данный материал педагоги могут использовать в подготовке и проведении самых различных мероприятий.
Читать
Рассказы-загадки по окружающему миру для младших школьников
Фенологические и экологические рассказы-загадки для учащихся начальной школы.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
