Читайте наш логопедический журнал
Программа по развитию связной речи для дошкольников с общим недоразвитием речи
В содержании данной программы учтены общие и специфические особенности речевого развития детей.
Дидактические игры по автоматизации звуков [Р], [Ш], [Л] и развитию познавательных процессов у дошкольников с ОНР
Все психические процессы у ребенка развиваются при непосредственном участии речи.
Конспект логопедического занятия для детей с ОНР на тему: «Домашние животные»
Тема: «Домашние животные».
Методическая разработка «Формирование лексической стороны речи у дошкольников с ОНР»
Специфика коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с ОНР по формированию лексической стороны речи
Конспект фронтального занятия учителя-логопеда в старшей группе для детей с ОНР
Тема: «Овощи»
Конспект логопедического занятия по теме «Посуда»
Образовательная область: «Коммуникация, познание и художественное творчество» в старшей группе для детей с ОНР.
Конспект интегрированного занятия для детей с ОНР в младшей группе на тему: «Осенние краски»
Ход занятия.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе на тему: «Осенний букет» (оригами) для детей с ОНР
Ход занятия.
Конспект фронтального занятия для детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (второй год обучения) на тему «Овощи. Огород»
Ход занятия.
Сценарий-конспект фронтального занятия на тему: «Зима. Зимние сказки» для детей старших и подготовительных групп (ОНР 3 уровень, ФФНР)
Ход занятия.
Коррекция слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР
Из опыта работы по коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Конспект подгруппового занятия в старшей группе (для детей с ОНР) по теме «Семья»
Ход занятия.
Конспект логопедического занятия для дошкольников с ОНР на тему «Мебель»
Конспект данного занятия предназначен для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
ЧитатьКонспект логопедического занятия для детей с ОНР на тему «Транспорт»
Конспект данного занятия предназначен для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Палочки Кюизенера в коррекционной работе с детьми с ОНР
Из опыта работы логопеда.
Лексико-грамматические занятия для детей с ОНР (старшая группа) по теме «Овощи-фрукты»
Ход занятий.
Развитие познавательных процессов (памяти, внимания, мышления) на логопедических занятиях по автоматизации звуков у дошкольников с ОНР
Картотека дидактических игр (на примере автоматизации звуков [Р], [Ш], [Л]).
Взаимодействие детского сада с родителями в группе компенсирующей направленности
Дети с общим недоразвитием речи – это очень неоднородная группа дошкольников.
Пальчиковая игра как средство развития речевой функции у дошкольников с ОНР 3-4 лет
Формы реализации: индивидуальная, подгрупповая работа.
ЧитатьКонспект открытого логопедического занятия для детей с ОНР «Путешествие в Звуколандию. Звуки В, Вь»
Ход занятия.
Конспект занятия по развитию речи у детей с ОНР «В зоопарке»
Ход занятия.
Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ОНР «Звуки К, Кь. Буква К»
Ход занятия.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







