Читайте наш логопедический журнал
Игры для сенсорного развития детей 2-3 лет
Ребенок познает мир через органы чувств, овладевает способами манипуляции с предметами.
ЧитатьОбучение детей скорочтению
Чтобы развивать ребенка гармонично, нужно внимательно отнестись к составлению программы.
ЧитатьИгровое обучение чтению
Разучивание букв с маленьким детьми может вызывать некоторые трудности. Поэтому ряд педагогов практикуют занятия «Учимся читать играя».
ЧитатьОсобенности речевого развития ребенка в 2-3 года
Развитие речи у детей 2-3 лет — главное достижение этого возраста.
ЧитатьОсобенности развития речи 6-7-летнего ребенка
Правильное развитие речи в 6-7 лет — основа качественного школьного обучения.
ЧитатьКак научить ребенка алфавиту?
Учим буквы правильно при помощи полезных упражнений и игровых занятий.
ЧитатьЗадания для дошкольников с буквой Х
Выполнять такие упражнения можно как в домашних условиях, так и у логопеда.
ЧитатьКакие игрушки подойдут для развития мелкой моторики?
Заниматься детьми и давать им игрушки для развития мелкой моторики надо начинать как можно раньше — тогда они быстрее заговорят и научатся писать.
ЧитатьКак развить фонематический слух?
В норме эта способность развивается у детей самостоятельно, но иногда требуется помощь логопеда.
ЧитатьКак научить ребенка держать ручку или карандаш?
Не все родители знают, что важно вовремя показать ребенку, как правильно держать ручку.
ЧитатьИзучаем букву Н с дошкольниками
Дошкольник быстро выучит алфавит, если выполнять с ним упражнения и задания регулярно.
ЧитатьКак научить ребенка понимать цифры
Когда учим цифры с ребенком, нужно подбирать подходящие по возрасту задания.
ЧитатьКак заниматься пальчиковой гимнастикой с детьми?
Пальчиковая гимнастика развивает мелкую моторику ребенка.
ЧитатьЧто делать, если ребенок не слушается и как реагировать - советы психолога
Ни для кого не секрет, что детская модель поведения формируется буквально с пелёнок.
ЧитатьСоветы родителям первоклассников, которые помогут в период адаптации к школе
Адаптация к школе. Советы родителям.
ЧитатьЧто делать, если ребенок перепутал день с ночью: причины и советы родителям
Что делать, если ребенок перепутал день с ночью, и как восстановить режим сна и бодрствования?
ЧитатьПослушный ребенок: хорошо это или плохо?
Что может быть лучше воспитанных и дружелюбных детей, которые умеют общаться со взрослыми, не конфликтуют со сверстниками и не проявляют никакой агрессии.
ЧитатьПочему ребёнок плохо спит по ночам: основные причины и способы решения проблемы
Длительный безмятежный ночной сон – залог здорового физического и психического развития ребенка, а также спокойствия его родителей.
ЧитатьАдаптация к детскому саду: чем можно помочь?
Все мы сталкиваемся с такой ситуацией, когда приходит время отправить своего малыша в детский сад.
ЧитатьКак научить ребенка правильно писать цифры - методики обучения и рекомендации
Осваивание письменных навыков всегда включает изучение двух видов знаков – цифр и букв.
ЧитатьРежим дня ребёнка с рождения и до школы
Что такое режим дня ребенка? Это расписание мероприятий в течение дня, которые следуют друг за другом в определённой последовательности.
Как отучить ребёнка сосать палец: причины и способы борьбы с вредной привычкой
Сосательный рефлекс настолько силён, что часто новорождённый сосёт пальчики не только по причине голода, но и для того, чтобы не потерять важный навык.
Как правильно наказывать ребёнка, чтобы не навредить ему?
Многие психологи убеждены, что воспитывать ребёнка без наказаний невозможно, однако они должны учитывать его возраст и тяжесть проступка.
7 советов психотерапевта по коррекции истерики у детей и взрослых
Под понятием «истерика» мы обычно имеем в виду неадекватное и излишне эмоциональное поведение человека.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







