Заниматься детьми и давать им игрушки для развития мелкой моторики надо начинать как можно раньше — тогда они быстрее заговорят и научатся писать.
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
Более 13 000 пособий
Проект Дефектология Проф
Ученые доказали, что между движениями пальцев рук маленького ребенка и формированием речи существует прямая связь. Заниматься детьми и давать им игрушки для развития мелкой моторики надо начинать как можно раньше — тогда они быстрее заговорят и научатся писать.
У ребенка, умеющего хорошо выполнять мелкие движения руками, лучше и быстрее развивается область мозга, отвечающая за речь.
Большинство приспособлений для игр можно изготовить своими руками, используя доступные, безопасные и экологически чистые составляющие.
Создавая самодельные игрушки, надо придерживаться следующих правил:
Доступное решение, помогающее удовлетворить детское любопытство, — мягкий коврик или доска (бизиборд). Сделать их своими руками несложно, в результате получается яркая и интересная игрушка для малышей.
Для создания коврика подойдет отрез плотной ткани соответствующего размера. На него пришивают аппликации деревьев, домов, машин и т. д., выполненные из разных материалов, и таким образом создают целый город.
Основой бизибордов могут быть деревянные доски, фанера или даже плотный картон. На ней надежно фиксируют подготовленные предметы, здесь все зависит от возможностей (наличие свободного времени, необходимых навыков) и фантазии родителей. Это могут быть шнурки, замочки, выключатели, пуговицы и т. д. Чтобы ребенку было интересно изучать такую доску, предметы должны отличаться по цвету, размерам и назначению.
Игра с мелкими деталями не только поможет улучшать моторику рук, но и позитивно влияет на общее развитие. Для детей до года больше подходят развивающие коврики с мягкими деталями. Более старшим интересны будут разные головоломки, цифры, буквы, закрепленные на доске или коврике.
Тактильные мешочки можно пошить самостоятельно, а для их наполнения использовать не только разные крупы, но и бусины или бисер, камешки и т. д.
Чтобы их изготовить, понадобится:
Сначала делают выкройки соответствующего размера, затем сшивают края и оставляют отверстие для наполнения мешочка содержимым.
Такие игрушки интересны малышам от 1 до 3 лет. Можно делать не только мешочки, но и различные фигурки (сова, ежик, собачка и т. д.), а внутрь поместить крупы или другие сыпучие материалы.
К 3 годам дети уже имеют развитую моторику и хорошо владеют своими пальчиками, поэтому можно переходить к более сложным играм, позволяющим приобретать новые навыки. В таком возрасте ребенок должен учиться завязывать шнурки, особенно если он ходит в детский сад.
Для создания игрушки-шнуровки понадобится:.
Сначала надо определить форму будущей игрушки. Можно сделать макет обуви (на нем ребенок будет учиться завязывать шнурки) или создать любую зверушку с отверстиями для веревочки.
Ткань вырезают в соответствии с размерами основания. Затем на нее пришивают макет обуви, улитку, дракона или другие элементы, которые будут шнуроваться. После этого готовое изделие надежно приклеивают к основанию.
Дети любят мягкие игрушки. Имея соответствующие навыки и желание, любая мама в силах сделать такие сама. Это может быть как животное, например мышка, лисичка, зайчик и т. д., так и просто геометрическая фигурка.
Выкройку делают самостоятельно, для этого необязательно мониторить интернет. Чаще всего используют фетр, но подойдет и аналогичная плотная, мягкая и приятная на ощупь ткань. Сначала вырезают необходимые элементы, после этого приступают к непосредственному созданию игрушки.
В качестве наполнителя можно взять вату, синтепон или холлофайбер. Чтобы его равномерно распределить внутри игрушки, используют деревянную палочку.
Маленькие дети любят все неизвестные предметы ощупывать и пробовать на вкус. Магазинные товары не всегда имеют высокое качество и безопасность, поэтому лучше сделать такую игрушку своими руками.
Внешне слингобусы похожи на бусы или браслеты, используются для отвлечения внимания ребенка, пока он у мамы на руках или в рюкзаке-кенгуру.
Чтобы сделать аксессуар, понадобятся навыки вязания, а также:
Сначала определяются с размерами будущей игрушки — это может быть маленький браслет, большие бусы или кусалка. Крючком вяжут небольшие фигурки, набивают их ватой, деревянные бусы также можно обвязать нитками или оставить без покрытия. Затем на прочную нить надевают, чередуя, шарики и мягкие изделия и завязывают ее.
В отличие от браслетов, слингобусы делают большего размера. С ростом малыша на них можно добавлять изделия, усложнять структуру, чтобы ребенок излучал новые предметы и развивался.
Развивать моторику рук надо не только малышам, но и детям постарше, поэтому в продаже есть игрушки, рассчитанные на потребителей разного возраста.
Необычной находкой для ребенка будет книжка-панорама. При ее открывании перед глазами появляется красочное, яркое и объемное изображение. Даже непоседливые дети замирают при виде такой игрушки, начинают внимательно ее изучать.
Читать объемные книги можно с детьми от 1 годика, но до 2 лет в ручки им давать такую игрушку не стоит. Хотя панорамки делают из плотного картона, все равно дети умудряются отрывать бумажные детали.
Не стоит покупать много таких игрушек, т. к., привыкнув к ним, ребенок может утратить интерес к простым книгам. Панорамка должна восприниматься как что-то загадочное. Психологи указывают, что такие объемные игрушки не только прививают ребенку любовь к чтению, но и развивают воображение.
Большую популярность имеют складные картинки или мозаика. Они помогают развивать не только моторику, но и образное, логическое мышление.
Детские пазлы отличаются по следующим характеристикам:
Для каждой возрастной категории подбирается соответствующая игра.
Чаще всего форма отдельных элементов прямоугольная, с выпуклостями и выемками. Кроме этого, они могут быть:
Для маленьких детей лучше выбирать изделия из поролона или резины, для более старших — покупать пазлы из дерева, картона. Главное, чтобы они были безопасными и не аллергенными.
Хорошо развивается моторика при изготовлении разных фигурок из кинетического песка или пластилина. Они должны быть сделаны из экологически чистых и безопасных веществ, чтобы не вызывать у детей аллергию.
Пластилин — более привычный материал, которым увлекались еще наши родители. Сейчас такой набор для лепки делают из безопасных компонентов, поэтому играть им самостоятельно могут дети с 3 лет.
Кинетический песок — сравнительно новое изобретение. Когда берешь его в руки, он начинает течь, при этом остается сухим и не оставляет следов. Игра с таким песком помогает расслабиться и оказывает терапевтическое действие.
Чтобы добиться необходимых свойств, при изготовлении такой игрушки используется 98% чистого кварцевого песка и 2 % вяжущего вещества. Получается безопасная нетоксичная смесь, в которой не развиваются бактерии, она не вызывает аллергии. Рекомендуется для детей от 2 лет. В связи с тем, что песок не сохнет, при хранении в закрытой таре он будет служить долго.
Такие развивающие игрушки подбираются в соответствии с возрастом и уровнем развития ребенка.
На рынке представлен большой выбор разных конструкторов:
Есть много вариантов, помогающих развивать моторику у ребенка с раннего возраста. Делать такие игрушки своими руками или покупать, родители решают самостоятельно.







