Предметно-практическая деятельность в работе с учащимися классов "Особый ребёнок"

Основной формой воздействия на учащихся в коррекционных учреждениях являются специально организованные занятия.

Формирование коммуникативных навыков у детей с ОВЗ в различных сферах деятельности

Социализация детей с ОВЗ успешно происходит в совместной деятельности и общении с другими людьми.

О зависимости между уровнем усвоения знаний и развитием познавательной активности учащихся

Решая проблему формирования обобщенных знаний, педагоги сталкиваются с целым рядом вопросов.

Образование как социокультурный феномен

Общество, культура и образование, будучи единой системой, неразделимы.

Привитие младшим школьникам интереса к чтению на занятиях кружка «Разноцветные страницы»

В наш компьютерный век стремительно падает интерес детей к чтению художественной литературы.

Применение нетрадиционной техники рисования для творческого развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Статья освещает актуальные вопросы развития личности детей с ОВЗ.

Педагогическое сопровождение семьи в условиях образовательной организации

Статья посвящена рассмотрению роли семьи в воспитании ребенка.

Использование кейс-технологий на уроках в современной школе

Статья знакомит нас с новым методом обучения, который в настоящее время широко используется в начальной и средней школе.

Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС

Профессиональная компетентность педагога - это готовность к педагогической деятельности.

Развитие личности одарённого ребёнка и его проблемы

Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных задач совершенствования системы образования.

Использование дидактических игр на формирование словообразовательных процессов у детей с общим недоразвитием речи

В статье рассмотрены особенности формирования процессов словообразования у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

Преподавание геометрии на уроках математики

В статье рассматривается проблема привития навыков математического мышления у обучающихся с ОВЗ на уроках математики.

Как повысить стрессоустойчивость педагогов?

Педагогическая профессия отличается высокой эмоциональной насыщенностью и сложностью межличностного общения.

Проблема определения читательской компетенции

В статье рассматриваются вопросы физиологических и психологических процессов чтения.

Эссе «Я – педагог»

Эссе учителя посвящено размышлениям о труде и ответственности в ежедневной жизни с ребятами в школе.

Работа с одаренными детьми как одно из приоритетных направлений современного образования

Работа с одаренными детьми – одна из приоритетных в деятельности любого учителя.

Интеллектуально-познавательные игры

Интеллектуально-познавательные игры играют большую роль в развитии ребенка.

Применение метода "Синквейн" на уроках обществознания

После своего распространения синквейн использовался для дидактических целей.

Влияние адаптации на успешность образовательной деятельности, физическое и психическое здоровье обучающихся

Попадая в новую среду, как правило, все дети переживают сильные волнения и переживания.

Формирование компетенций воспитанников в проектной и исследовательской деятельности

Современная система образования призвана формировать набор заявленных государством ключевых компетенций.

Речевой этикет как необходимая составляющая эффективного взаимодействия

Особое значение придается парному взаимодействию учащихся.

Игрофикация в дополнительном образовании детей: где начинается игра?

Автор статьи обращается к рассмотрению широко используемых терминов в образовании, таких как: «геймификация» и «игрофикация».

Проблемное обучение как средство повышения познавательной деятельности учащихся

Новые приоритеты в образовании побуждают учителей к поиску новых современных эффективных технологий преподавания.

Особенности дистанционного обучения детей с ОВЗ

У дистанционного обучения достаточно минусов.