Читайте наш логопедический журнал
Как ребенок познаёт окружающий мир: ступени социальной адаптации
Знакомство со ступенями социальной адаптации поможет понять причины детских поступков.
ЧитатьКак развить у ребенка память: 3 работающие методики
Часто родители сталкиваются с жалобами детей на то, что они плохо усваивают школьную программу.
ЧитатьМой ребенок не хочет читать! Советы родителям
Очень часто взрослые жалуются на то, что их дети не заинтересованы в чтении.
ЧитатьПсихология и воспитание детей 3-4 года: особенности, кризисы, советы
Трехлетний ребенок нуждается в родительском внимании, и от того, как поведут себя вести мама с папой, зависят не только отношения в семье, но и каким вырастет их малыш.
ЧитатьДля чего детей учить игре в шахматы
Занятия шахматами благотворно влияют на улучшение интеллектуальных и творческих способностей игроков, учит дисциплине, помогает развитию многих навыков.
ЧитатьИзучаем алфавит с помощью игр: примеры интересных игр с ребенком
Любую информацию дети усваивают намного лучше, если преподносить ее в игровой форме.
ЧитатьУвеличиваем словарный запас у ребенка: норма у детей разного возраста
Словарный запас (лексикон) человека представляет собой набор слов, которыми он активно пользуется.
ЧитатьЧто нужно для развития и тренировки памяти у детей дошкольного возраста: игры, гимнастика, упражнения
Достаточно воспользоваться советами специалистов, выполнять упражнения можно и в домашних условиях.
ЧитатьПочему нужно читать детям сказки
Сказки – волшебное средство, которое заставляет ребенка сидеть спокойно и внимательно слушать, которое в то же время разжигает его воображение и увеличивает словарный запас.
ЧитатьЗачем заранее готовить ребёнка к школе
Современных детей несомненно нужно готовить к школе, но оптимально начинать это делать примерно за год до поступления в первый класс.
ЧитатьКак развить в детях творческие способности
В этой статье можно прочитать, какие есть способы развить творческие способности в игровой форме.
ЧитатьРазвивающие игрушки для детей разных возрастов: какие бывают и как выбрать
Вы когда-нибудь задумывались о том, зачем нужны развивающие игрушки детям?
ЧитатьРазвитие мышления у детей и его роль: этапы и правила развития малышей
Детишки значительно отличаются от взрослых, причем всем, включая мышление.
ЧитатьКогда ребенок начинает ходить самостоятельно: норма для мальчиков и девочек
Дети быстро растут и развиваются. Только вчера малыш учился держать головку. Сегодня он уже пытается делать свои первые шаги.
Читать15 признаков того, что стоит показать ребёнка логопеду
Родители при возникновении у ребенка проблем с речью не сразу решают обратиться за помощью к логопеду.
ЧитатьИнтеллектуальное развитие младшего школьника
Задания для детей возраста 7-8 лет должны быть направлены на комплексное развитие его психологических процессов.
ЧитатьЛогическое развитие детей в возрасте 6-7 лет
Логическое мышление является одним из наиболее сложных форм мышления, развивающимся лишь к началу школьного периода развития (6-7 лет).
ЧитатьВосприятие дошкольников: особенности развития и диагностика
Период с трех до шести (семи) лет в возрастной периодизации называют периодом дошкольного детства.
ЧитатьСоциальное развитие и адаптация дошкольников в детском саду
Социализация ребенка начинается с первых дней его жизни и реализуется через общение с родителями.
ЧитатьРазвитие коммуникативных навыков у детей младшего возраста
Мы живем в интересную эпоху, когда живое общение сменяется электронными коммуникациями.
ЧитатьРаннее развитие детей: достоинства и недостатки самых популярных методик
Попробуем рассмотреть наиболее популярные на сегодняшний день методики, благодаря которым раннее развитие ребенка будет происходить успешнее.
ЧитатьИдеи развивающих занятий для детей
Значимость дошкольного возраста заключается в том, что умственное и психическое развитие у дошкольников идет очень активно.
ЧитатьРазвитие пространственного мышления у детей
Развитие пространственного мышления у детей играет роль в развитии интеллектуальной личности.
ЧитатьПочему раскраски полезны для детей?
Психологи и педиатры доказали, что дети познают мир через игры и подобные им занятия. Например, рисование.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







