Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и нейропсихологические упражнения для них.

Эти упражнения направлены на развитие у детей возможностей произвольно (целенаправленно) планировать, регулировать и контролировать свои действия.

Особенности психологического консультирования семьи, воспитывающей ребенка с СДВГ

Известно, что причинами развития СДВГ являются генетические, биологические и психосоциальные факторы.

Использование метафорических ассоциативных карт в работе с детьми дошкольного возраста с диагнозом СДВГ

МАК в работе с детьми дошкольного возраста - инструмент эффективный, вариативный и доступный.

По каким сигналам можно предположить у ребенка СДВГ?

Если прохожий посмотрит на играющего со своими любимыми игрушками ребенка, он никогда не сможет определить, что у него СДВГ.

Гиперактивность и СДВГ у ребенка. Коррекция с помощью ТДТ

Гиперактивность, встречающаяся в детском возрасте — это совокупность симптомов, связанных с чрезмерной психической и моторной активностью.

Дети с Синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Упражнения и рекомендации

Работа с комплексами кинезиологических упражнений позволяет, в кратчайшие сроки и устойчиво изменить способность учащегося усваивать и перерабатывать информацию.

Дети с СДВГ. Коррекция психоэмоционального неблагополучия (научные исследования)

Многие исследователи отмечают, что у детей из неблагополучных семей СДВГ обнаруживается чаще, так как влияние указанных факторов усугубляет уже имеющиеся нарушения поведения.

Проблемы родителей, воспитывающих детей с СДВГ

Данная статья является абрисом более серьезного исследовательского проекта по изучению взаимной зависимости и влияния СДВГ ребенка, личностных особенностей родителей и семьи в целом как системы друг на друга.

Психологический аутсорсинг. Практический пример, СДВГ

В этой статье приводится пример психотерапевтической работы этим инструментом. СДВГ.

Причины СДВГ. Нейропсихологический подход

Синдром дефицита внимания и гиперактивности - неврологическое – поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте.

Воспитание ребенка с СДВГ: общие рекомендации для родителей

В этой статье я хочу привести некоторые рекомендации для родителей такого ребенка, которые направлены, прежде всего, на то, чтобы помочь сформировать «внешние» опоры для пока недостаточно развитого внутреннего самоконтроля.

МАК и СДВГ. Техника «Калейдоскоп эмоций»

Статья будет интересна детским психологам и специалистам, работающим с метафорическими ассоциативными картами.

Психобиологическая коррекция внимания у детей с синдромом нарушения внимания и гиперактивностью

По данным статистики с каждым годом в дошкольных учреждениях и школах увеличивается процент детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ).

Ребенку поставили диагноз СДВГ, гиперактивность, аутизм, задержка психоречевого развития

Часто для многих родителей диагноз в сторону его ребенка звучит как приговор и поводов для радости становится все меньше.

Аутизм и СДВГ, гиперактивность с чертами аутизма - как понять, как разобраться?

Как сочетаются, и сочетаются ли вообще, аутизм, АЧ и СДВГ?

Энурез, тики, заикание, гиперактивность, школьная неуспеваемость. Что делать?

Методические рекомендации утверждены на заседании Ученого совета ФГБУ “ГНЦССП им. В.П. Сербского” Минздрава России 7 декабря 2012 г., протокол № 11.

Что такое кинезиология - чем она полезна в логопедии и при СДВГ

Многих людей слово «кинезиология» удивляет. Далеко не все его слышали. Тем не менее, это научная и практическая дисциплина.

Советы психолога: что делать родителям гиперактивного ребенка?

СДВГ не следует путать с чрезмерно подвижным ребенком.

Методическая разработка «Организация работы с гиперактивными детьми»

Диагноз «СДВГ» ставит детский психоневролог, у некоторых детей он отмечен в медицинской карте.

Статья «Неудобные дети»

Воспитание гиперактивного ребенка часто вызывает у родителей немалые трудности.

Тренинг для воспитателей «Игры с детьми СДВГ на развитие познавательных процессов»

Цель: целью данного тренинга является формирование у воспитателей навыков работы с детьми СДВГ по развитию познавательных процессов.

Минимальная мозговая дисфункция (синдром дефицита внимания и синдром дефицита внимания с гиперактивностью) ребёнка ММД (СДВГ, СДВ)

Как понять родителям, здоров ли ребёнок и у него только возрастные и личностные особенности поведения?

Рекомендации родителям ребенка-дошкольника с СДВГ

Нервная система вашего ребенка работает с постоянным перегрузом сразу по двум направлениям - нормальное возрастное развитие и восстановление полученных в младенчестве повреждений.

Ребенок - «катастрофа»

Основные признаки гипердинамического синдрома - это проявляющаяся с самых первых месяцев жизни ребенка двигательная расторможенность и отвлекаемость внимания.