Читайте наш логопедический журнал
Гиперактивность - что это?
В первую очередь это медицинский неврологический диагноз.
Рекомендации, как вести себя с ребенком с СДВГ
Рекомендации, как вести себя с ребенком с СДВГ.
ЧитатьСДВГ у ребенка: причины и диагностика. Картотека игр
Чтобы родители и педагоги с пониманием относились к детям с СДВГ, а также знали об особенностях их поведения, воспользуйтесь рекомендациями.
ЧитатьМетоды АВА в формировании навыков письменной речи у ребенка с СДВГ
Данная статья затрагивает одну из актуальных проблем последнего десятилетия – организация процесса обучения детей с СДВГ.
Сборник игр направленных на коррекцию гиперактивности у детей старшего дошкольного возраста
Сборник игр направленных на коррекцию гиперактивности у детей старшего дошкольного возраста.
Буклет «Гиперактивный ребенок»
Последнее время мы все чаще слышим понятие «гиперактивный» ребенок. Какой он?
Гиперактивность. Как с этим бороться
Консультация для родителей.
Рекомендации для родителей гиперактивных детей
Советы родителям младших и старших дошкольников.
Советы родителям гиперактивного ребенка
Как определить имеет ли ребенок синдром дефицита внимания с гиперактивностью или он просто активный?
Гиперактивные дети дошкольного возраста
Высокая двигательная активность свойственна всем детям, но в отдельных случаях она достигает патологической степени выраженности, нарушает его адаптацию к социальным условиям, мешает обучению.
Как установить контакт с гиперактивным ребенком?
Консультация для родителей дошкольников с СДВГ.
Детская гиперактивность
Активный ребенок "не сидит на месте", предпочитает подвижные игры пассивным, но если его заинтересовать - может и книгу с мамой почитать и пазл собрать.
Консультация «Советы родителям гиперактивных детей»
Признаки гиперактивности. Советы родителям, как вести себя с ребенком.
Рекомендации для родителей по воспитанию гиперактивных детей
Рекомендации для родителей по воспитанию гиперактивных детей.
Советы родителям гиперактивных детей
Советы родителям гиперактивных детей.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
Этиология изучена недостаточно. Большинство исследователей предполагают генетическую природу синдрома.
Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста с СДВГ в сенсорной комнате
Работая психологом в детском саду второе десятилетие, невозможно не заметить увеличение числа детей, имеющих особенности развития.
ЧитатьДети с СДВГ и психолог: чем мы можем помочь?
Молодые психологи часто задаются вопросом, как же с ними работать? Вот немного моего опыта.
Особенности использования метода биологической обратной связи для коррекции внимания у детей с СДВГ
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью уже более века привлекает внимание ученых, врачей, психологов всего мира.
Особенности включения в образовательный процесс детей с СДВГ в среде Монтессори
Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности испытывают в детских садах сложности, связанные с обучением, подчинением дисциплинарным требованиям и общением со сверстниками.
Сложности, которые часто идут в связке с СДВГ: интеллект, успеваемость, способности
Редко в клинической практике можно увидеть ребенка, который имеет только одно расстройство. Всего 20% детей имеют СДВГ в чистом виде
Осторожно, невоспитанные дети! Рекомендации родителям и учителям детей с СДВГ
Желающие могут повысить свой уровень познаний и профессионализм. Не хочу повторяться. Хочу обратить внимание на некоторые нюансы.
Памятка по работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
Многие советы неплохо было бы использовать по отношению ко всем детям в начальной школе.
Какие факторы делают детей с СДВГ более управляемыми
Никого не удивит тот факт, что симптомы СДВГ могут меняться не только с возрастом ребенка, но и зависеть от тех условий, в которых он растет.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







