Конспект логопедического занятия с использованием нетрадиционных техник рисования «Осень»

Цели коррекционно-образовательные: систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях

Использование камешков Марблс с целью повышения мотивации дошкольников с речевыми нарушениями при автоматизации звуков

Мотивация – это совокупность внутренних и внешних движущих сил

Образовательная деятельность в подготовительной логопедической группе "Поросята Пам, Пум и Пим"

Цель: знакомство с буквой П,произношение и дифференциация звуков П-П".

Конспект подгруппового занятия по формированию правильного звукопроизношения «Путешествие в волшебную страну»

Цель занятия: автоматизация звука [л] изолированно, в слогах, в словах и фразах

Конспект логопедической НОД для детей подготовительной к школе логопедической группы "Гласные звуки и буквы А, О, У, И, Ы"

Цель: активизация, обобщение и закрепление знаний о гласных звуках и буквах.

Конспект логопедического занятия по развитию речи «Зимующие птицы»

Цели: Уточнить и расширить представление о зимующих птицах, их строении

Конспект логопедического занятия с использованием ИКТ для детей 5-6 лет с ОНР «Домашние животные»

Цель: Уточнение и расширение словаря по теме «Домашние животные»

Консультация «Играя, развиваем речь»

Цель: расширить знания о коррекционной работе

Конспект занятия по развитию речи с элементами логоритмики для детей старшей логопедической группы «Удивительные превращения»

Коррекция речи: Развивать чувство ритма, темпа, выразительной речи

Сетевое взаимодействие как форма повышения профессионализма учителей-логопедов

Современное дошкольное образование нуждается в высококлассных специалистах

Развитие речевой коммуникации ребенка-дошкольника через творчество и приобщение к ценностям культуры

Формы проводимой работы- интегрированные групповые занятия проводимые совместно с музыкальным руководителем

Применение интерактивных игр в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста

Компьютеры заняли прочные позиции во многих областях современной жизни

Использование Лего – технологий в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи

Статья направлена на рассмотрение Лего – технологии в рамках использования ее на логопедических занятиях

Конспект логопедического занятия для детей старшей группы на тему "Путешествие в страну Сказок"

Цель: активизировать словарь детей по лексической теме «Сказки»

Педагогическая статья "Обучение звуковому анализу слов"

В дошкольные годы происходит интенсивное умственное развитие ребёнка

Мастер-класс для родителей «Артикуляционная гимнастика»

Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи — язык, губы, небо

Специфика логопедической работы по использованию дидактических игр с детьми 3-4 лет с Онр

Добиться положительной динамики с детьми 3-4 лет с ОНР можно, только создав особую игровую ситуацию

Игровые технологии в коррекционно-развивающем процессе

Игра является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста

Учебно-игровое пособие по формированию глагольной лексики у детей старшего дошкольного возраста с ТНР «Путешествия»

Цель пособия: практическое усвоение приставочных глаголов детьми старшего дошкольного возраста с ТНР

Конспект интегрированного занятия учителя-логопеда и инструктора по физической культуре «В гостях у осеннего леса»

Цель: Коррекция речевого развития детей с помощью развития, воспитания и коррекции двигательной сферы

Конспект логопедического занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе

Цель: Закреплять правильное произношение звука [И], познакомить с буквой И

Конспект комплексного занятия в старшей логопедической группе по теме: «Звуки Т и Т". Одежда»

Программные задачи: Знакомить с звуками Т и Т"

Логопсихология

Цель: развитие произвольного внимания, умения ориентироваться на зрительный сигнал

Логопедические упражнения для детей: 6-7 лет

В этом возрасте артикуляционная гимнастика детьми выполняется с первичной демонстрацией взрослого