Читайте наш логопедический журнал
Что делать если ребенок не разговаривает в 3 года
Для любого родителя очень важно, чтобы малыш развивался соответственно возрасту.
ЧитатьФормирование грамматического строя речи у дошкольников
Примерно к пяти годам дети полностью овладевают правильным построением своей речи.
ЧитатьЛечение заикания у ребенка 3 лет в домашних условиях
Если у ребенка слабая нервная система и существуют другие неблагоприятные факторы, то физиологические повторения могут приобрести стойкий характер и перейти в заикание.
ЧитатьДидактические игры по звуковой культуре речи в старшей группе
Работа над развитием речи подготавливает дошкольника к дальнейшему успешному обучению грамоте.
ЧитатьКак попасть в логопедическую группу в детском саду
Современным детским садом достойно называться учреждение, которое способно адекватно оценивать запросы и потребности детей и их родителей.
ЧитатьИнновационные логопедические технологии: синквейн
Дидактический синквейн — это инновационная методика, которая помогает развивать детскую речь.
ЧитатьКонсультация для родителей по развитию речи детей 3-4 лет
Вопросом своевременности речевого развития задаются многие родители, ведь речь — это и показатель здорового развития, и инструмент усвоения знаний.
ЧитатьИгры на развитие и формирование связной речи у дошкольников
Умение правильно излагать свои мысли требуется во многих сферах жизнедеятельности.
ЧитатьКак помочь ребенку научиться правильно и хорошо разговаривать
Мамы и папы с трепетом ожидают первых слов своего чада. Но малыш растет, а его словарный запас остается неизменным.
ЧитатьГлавная задача логопедических распевок и ритмики
При развитии ребенка важное значение имеют занятия, связанные с физической активностью.
ЧитатьДиагностика мышления дошкольников
Мышление одна из высших психических функций и начинает свое становление уже в 2-2,5 года.
ЧитатьЗастенчивость (стеснительность) у детей
Подобно тому, как некоторые дети рождаются с необузданным темпераментом, так другие рождаются стеснительными и робкими.
ЧитатьРефлекторная гимнастика
Для занятий с крохой можно использовать рефлексы, подаренные ему природой, а занятия эти так и называются – рефлекторная гимнастика.
ЧитатьПочему ребенок 2-3 лет ломает игрушки?
Приведу несколько возможных причин.
Если ребенка дразнят в школе
Как быть, если вашего ребенка дразнят одноклассники, если из-за насмешек он не хочет ходить в школу?
Капризные дети
В зависимости от темперамента ребенка, от его физического и эмоционального состояния, капризничает он по-разному.
ЧитатьПочему дети во сне скрипят зубами?
Иногда бывает так, что из детской кроватки вместо мирного посапывания ночью доносится жуткий скрежет...
ЧитатьОсобенности развития недоношенных детей
Различают 4 степени недоношенности в зависимости от веса ребенка.
ЧитатьПсихология вашего младенца
Внимательные родители всегда отмечают, что в поведении их ребенка появляется что-то новое и с удовольствием сообщают об этом родным и близким.
Массаж детей первого года жизни
Так как кожа грудного ребенка очень нежная и тонкая, вначале следует применять щадящие приемы массажа (поглаживание).
ЧитатьБолезнь перевернутого режима
Ситуация, о которой мы будем вести разговор, удивительно стандартна и встречается очень часто.
Развитие ребенка с 6 до 12 месяцев
В этой статье приводятся осредненные нормы развития ребенка от 6-месячного возраста до года.
ЧитатьПервые прогулки
Гулять с новорожденным можно по-разному. Наиболее привычный для нас способ прогулки — когда ребенок лежит в коляске.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







