Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Воспитание мальчиков
Большинство осознает, что в каждом из нас есть нечто не поддающееся влиянию среды и воспитания.
Как помочь ребёнку овладеть навыком письма?
Ребёнок с плохой координацией движений рук хуже рисует, испытывает трудности на уроках физкультуры и труда.
Читать
Как научить малыша засыпать?
Каждый взрослый знает, как важен для хорошего самочувствия здоровый и спокойный сон.
Методика обучения ребенка речи по картинкам
Занятия по развитию своего малыша нужно начинать с самого дня его рождения.
Как избежать конфликтов с детьми
Не стоит чрезмерно заострять внимание малыша на конфликте: выяснили все, помирились и стали жить дальше, стараясь не попрекать кроху его старыми проступками.
Почему дети говорят во сне?
По мнению специалистов, причин для тревоги нет в следующих случаях.
Читать
Как вести себя с ребенком 3-х лет
В присутствии трехлетнего ребенка не следует произносить слова или делать движения, которые могут смутить его.
Читать
Специфика общения со сверстниками
Чем же оно отличается от общения ребенка со взрослым?
«Несадовский» ребенок
В основном это дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями и вынужденные жить под медицинским наблюдением.
Читать
Как научить ребенка считать?
Вроде бы нет ничего сложного: 1, 2, 3, 4, 5... Но что делать, когда малыш категорически отказывается понимать, что после 10 идет 11, а после 20 - 21.
Читать
Адаптация детей в детском саду. Советы родителям
Основной проблемой при поступлении ребенка в детский сад является успешная адаптация малыша к новым условиям.
О готовности к школе с точки зрения нейропсихолога
Если говорить о ребенке, которому через год пора в школу, то стоит обратить внимание нет ли признаков перекоса психомоторного развития.
Читать
Психологическая защита у детей
Пассивный протест – это самая ранняя форма защитного поведения.
Читать
Привыкаем к детскому саду
Разумеется, лишь Вы можете решить, что удобнее Вам и полезнее Вашему малышу: пойти в садик или остаться дома с Вами, бабушкой или няней.
Читать
Одаренные дети
Дети с необычно ранними умственными достижениями встречаются в каждом поколении и представляют большой научный интерес.
Домашние животные и их значение в развитии детей
В какой-то момент каждый малыш обязательно обращается к родителям с просьбой завести в доме собачку или кошечку.
Читать
Типы агрессии у детей и способы построения отношений
Типы агрессии у детей и способы построения отношений.
Переутомление у детей. Способы преодоления усталости
Все педиатры признают, что для ребенка ненормально все время чувствовать себя усталым.
Читать
Вредные привычки, причины их появления и некоторые способы борьбы с ними
Рецепт здесь один - привитие ребенку полезных навыков: опрятности, аккуратности, организованности.
Взрослый глазами младенца
Очень важно, чтобы уже в самом раннем детстве ребенок имел возможность многостороннего общения с разными людьми.
Эгоцентризм и его преодоление
Эгоизм и эгоцентризм. Слова, такие похожие по звучанию и, казалось бы, по смыслу. Но это не совсем так.
Читать
Как жить с детским аутизмом
Хотя аутизм является результатом неврологических аномалий, причины таких проблем с нервной системой неизвестны в большинстве случаев.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
