Читайте наш логопедический журнал
Как улучшить технику чтения во 2 классе?
Как же повысить навыки ребенка, который учится во 2 классе?
ЧитатьМатематика 1 класс - что должен знать ребенок?
Как помочь выучить ребенку школьную программу по математике в первом классе?
ЧитатьФинансовая грамотность в школе и детском саду
Поговорим о важности экономической эрудиции и о способах ее развития у дошкольников и школьников.
ЧитатьМатематика для детей. Как привить школьнику любовь к предмету?
Математика – это сложный, точный предмет, и далеко не всегда школьникам он дается легко.
ЧитатьРазвиваем скорость чтения у ребенка
Каждый ребёнок читает с разной скоростью. Один медленно, растягивая слова, а другой быстро, «глотая» полученную информацию.
ЧитатьРазвитие внимания у младших школьников и подростков
Процесс отбора информации, которая попадает в поле внимания, бывает непроизвольным и произвольным.
ЧитатьКак научить ребенка понимать что он читает?
Чтение книг и пособий составляет значительную часть учебной нагрузки.
ЧитатьКак выучить таблицу умножения с ребенком?
Рано или поздно в каждой семье наступает этот день, когда ребёнку задают выучить таблицу умножения.
ЧитатьУстный счет – как научиться быстро считать в уме?
В этой статье мы расскажем, как научиться быстро считать в уме с помощью различных приемов и методик.
ЧитатьПовышение успеваемости ребенка в школе
Плохая успеваемость в школе – не причина, а результат.
ЧитатьКак зависит успеваемость в учёбе от пола ребёнка?
Учёные уже давно доказали, что в среднем девочки действительно учатся лучше мальчиков.
ЧитатьГрамоты и дипломы мотивируют детей к обучению
Грамоты, дипломы и медали – прекрасный способ поощрения для детей!
ЧитатьУчеба или безделье – ищем золотую середину
С каждым десятилетием требования к образованию ребенка растут.
ЧитатьЧто делать, если дети не хотят учиться?
Так как подготовить дошкольника к первому классу, разобраться в интересах подросшего ребенка и научить его учиться?
ЧитатьОсновные компоненты коммуникативной культуры в педагогическом общении
Условием полноценного личностного развития учащихся является формирование «единого образовательного пространства».
Как научить ребенка читать быстро и правильно в 1 классе: упражнения и развивающие занятия
Умение ребёнка хорошо читать – основа его успехов в школе.
ЧитатьКак научить ребенка быстро считать в уме?
Существует очень много методик, способствующих обучению быстрому счету в уме.
Этикет для детей школьного возраста: правила и особенности поведения
Любое общество предполагает определенные правила и нормы поведения, называемые этикетом.
Использование мнемотехники для обучения школьников
Первые азы мнемоники даются еще в детском саду — именно там эта технология используется наиболее часто.
Развитие логического мышления у детей разного возраста
В этой статье поговорим о том, как данный процесс развивается у детей разного возраста.
Внимание младших школьников: особенности и методики развития
При неразвитом внимании у детей отмечают нехватку концентрации, ухудшение памяти, проблемы с выполнением домашних заданий.
Как развить память у ребенка 8-10 лет?
Существует немало способов тренировки запоминания с помощью интересных упражнений и игр.
Как развить память у ребёнка?
Прежде чем начать заниматься, нужно понять, на каком уровне находится ваш ребенок.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







