Читайте наш логопедический журнал
Третий ребенок в семье: особенности характера
Психологи давно установили, что порядок рождения ребенка сильно влияет на формирование детских эмоций, поведения и особенностей характера.
ЧитатьКогда проявления гнева становятся проблемой?
Чувство гнева у ребенка в старшем возрасте может привести к эмоциональным проблемам.
ЧитатьТревожные расстройства у детей
Согласно статистике, проблемы с тревогой есть у каждого восьмого ребенка.
ЧитатьРебенок-интроверт: 15 вещей, которые нужно знать
Рассмотрим 15 вещей, которые вы должны понимать, если ваш ребенок – интроверт.
ЧитатьКак справиться с детскими истериками
Рассмотрим, почему у детей случаются истерики, как родителям справиться с ними и в каких случаях ребенку необходима медицинская помощь.
ЧитатьСтресс у детей: причины и симптомы
У маленьких детей стресс проявления стресса прежде всего связаны с проблемами с поведением: ребенок становится капризным или у него возникают трудности в обучении.
Читать8 типов интеллекта ребенка: советы по развитию
Родители должны с раннего возраста ребенка распознать признаки, которые характеризуют его тип интеллекта.
ЧитатьКак устранить причины агрессии у подростков
Многие родители утверждают, что их подростки часто бывают агрессивными – и дома, и в кругу сверстников.
Читать13 советов, чтобы лучше понять психологию детей
Рассмотрим несколько советов, которые помогут вам понять, как видит мир ребенок.
ЧитатьФормирование речи: этапы и рекомендации
Основы речи закладываются у ребенка в течение первого года жизни, а первые три года жизни являются решающими в развитии речевых навыков.
ЧитатьГотов ли ваш ребенок к детскому саду
Прежде чем отдать ребенка в детский сад, родители должны помочь ему развить определенные навыки.
ЧитатьРебенок-левша: особенности развития
Предлагаем несколько полезных советов родителям, воспитывающих левшей.
ЧитатьВажные этапы когнитивного развития ребенка
Большинство школ не выделяют достаточно средств или времени на индивидуальное обучение, необходимое ученикам, имеющим слабые когнитивные навыки.
ЧитатьОсновы ораторского искусства для детей
Советы родителям, которые помогут им приобщить детей к искусству публичных выступлений.
ЧитатьКак познакомить детей с концепцией времени
«Завтра», «через неделю», «после сна», «через месяц», «подожди минутку» и т. д. Все эти отрезки времени очень сложны для понимания маленькими детьми!
ЧитатьКак развивать фонематическое восприятие ребенка
Пять быстрых, легких и веселых занятий для развития фонематического восприятия детей.
ЧитатьЗадачи на нестандартное мышление
Десять задач, решая которые, ребенок будет практиковаться использовать нестандартное мышление.
ЧитатьЛогико-математический интеллект у детей
Двадцать три интересных способа развития логико-математического интеллекта вашего ребенка.
ЧитатьМифы о методах, которые делают детей умнее
В данной статье представлены шесть распространенных мифов о развитии ума и вся правда, связанная с ними.
ЧитатьГрамотность и навыки критического мышления
Читая книги с ребенком дошкольного возраста, очень важно добиваться от него полного понимания текста.
ЧитатьПолезные советы родителям одаренных детей
Десять полезных рекомендаций родителям одаренных детей, учитывающих их психологические особенности, интересы и потребности.
ЧитатьИнтересные факты о головном мозге малыша
Одиннадцать фактов, которые должен знать каждый родитель, чтобы лучше понимать ребенка.
ЧитатьВлияние музыки на развитие мозга ребенка
Семь различных сфер жизни ребенка, на которые музыка оказывает положительное влияние.
ЧитатьРазвиваем пространственное восприятие детей
Советы об обучении малышей различным формам, размерам и расположению предметов в пространстве.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







