Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Нетрадиционные техники рисования и их роль в развитии детей дошкольного возраста
В наше время первостепенное значение приобретает всестороннее воспитание нового человека, дальнейшее повышение его творческой активности.
Возрастные особенности психического развития детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)
Игровые действия становятся более сложными, обретают особый смысл, который не всегда открывается взрослому.
Организация взаимодействия педагога-психолога и музыкального руководителя в ДОУ
В последние годы заметно возросла потребность в эффективных методиках воспитания детей раннего возраста.
Развитие у детей сценического искусства
Игра – ведущий вид деятельности дошкольника.
Мнемотехника как прием в обучении дошкольников связной речи
Мнемотехника как прием в обучении дошкольников связной речи.
Веселые подвижные игры для дошкольников
Вам представлены подвижные игры для дошкольников в летний период.
Технология проблемного обучения в детском саду
Известно, что с самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает.
Проблемы и задачи развития речи детей дошкольного возраста
Выступление на педагогическом совете в ДОУ с докладом.
Инклюзивное образование детей в дошкольном образовательном учреждении
Публичное выступление.
Палочки Кюизенера как средство формирования элементарных математических представлений дошкольников
Игры направлены на формирование элементарных математических представлений у дошкольников.
Актуальность применения ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста
В статье рассматривается актуальность использования ТРИЗ в работе с дошкольниками.
Развивающее занятие для детей раннего возраста «Курочка и цыплята»
Развивающее занятие для детей от 1,3 до 1,8 лет.
Организованная учебная деятельность по развитию речи с элементами сказкотерапии для детей средней группы
Тема: «Сказка в гости к нам пришла».
Картотека игр - забав для детей раннего возраста
Картотека игр - забав соответствует требованиям ФГОС. Педагоги могут использовать ее в своей работе.
Развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста через исследовательскую деятельность
Описание результатов педагогической деятельности.
Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста в условиях введения и реализации ФГОС
Процесс познания маленького человека отличается от познания взрослого.
Развитие связной речи дошкольников через дидактическую игру и игровые приемы
Консультация для родителей.
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством метода моделирования и дидактических игр
Социально-коммуникативное развитие детей.
Математика - это интересно
Эта статья поможет родителям дошкольников подготовиться к школе.
Воспитание нравственных качеств детей младшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок
В данной статье идет речь о важности народной педагогики в нравственном воспитании подрастающего поколения.
Развитие креативного потенциала дошкольников посредством театрализованной деятельности
Методические рекомендации.
Игры по формированию грамматического строя речи у младших дошкольников
Процесс усвоения ребенком грамматического строя сложный, он связан с аналитико - синтетической деятельностью коры головного мозга.
Применение мнемотехники в детском саду
Консультация для воспитателей.
Развивающее занятие для детей раннего возраста «Грибы»
Развивающее занятие для детей раннего возраста.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
