Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Изучение и закрепление цветов по карточкам (по методике М. Монтессори)
Занятие по закреплению знаний, умений, навыков.
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе
Тема: «Осеннее приключение».
Формирование фонематического слуха у детей с ОНР посредством театрализованных игр
В последнее время проблемы коррекции речи приобретают особую актуальность.
Как воспитать ребенка счастливым?
Как воспитывать своего ребенка, какие навыки прививать, в какие секции водить?
Познавательное занятие для детей младшего возраста с элементами экспериментирования
Тема: «Волшебство камней».
Создание развивающей предметно-пространственной среды в группе детей раннего возраста
Данный материал представляет собой анализ практической работы по обогащению развивающей среды группы детей раннего возраста.
Дидактические игры по развитию грамматической стороны речи у дошкольников 3-4 лет
Формирование грамматической стороны речи у дошкольников в процессе игр.
Конспект по речевому развитию
Конспект НОД "В гости к снеговику".
Использование информационных и коммуникационных технологий в ДОУ
Инновация в ДОУ.
Правила организации игровой деятельности
Методические рекомендации родителям.
Методологическое обеспечение проекта «В мире животных», направленного на обогащение словаря детей среднего дошкольного возраста
Затронута проблема обогащение словаря детей, так как в дошкольном возрасте данный вид является ведущим видом деятельности.
Как организовать занятия по рисованию дома
Консультация для родителей.
Методические разработки на тему «Здоровьесбережение»
Методические рекомендации по здоровье сберегательным технологиям.
Принципы интегративного обучения детей дошкольного возраста
Наше дошкольное образование прошло путь от единой обязательной программы в советское время до невероятного разнообразия программ.
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании.
Игры для сенсорного развития детей раннего возраста
Игры для сенсорного развития детей раннего возраста.
Развитие связной речи детей 6–7 лет посредством сочинения сказок
Существует огромное количество разнообразных форм, методов и приемов развития связной речи детей.
Здоровьесбережение детей с ОВЗ как основное направление деятельности инструктора по физической культуре в условиях ДОУ
Как мы знаем, самое главное для растущего организма является двигательная активность.
Игры на развитие речи для старшей группы детского сада
Сборник игр для детей старшей группы детского сада.
Как учить ребенка читать?
Какими навыками и умениями должен владеть дошкольник, чтобы научиться читать и писать?
Как работать со скороговорками
Данная памятка поможет разобраться как работать со скороговорками.
Значение книги в развитии ребенка
Именно родители читают ребенку его первые книги, оказывают влияние на формирование его предпочтений и читательских вкусов.
Использование игр и игровых упражнений в домашних условиях для развития речи детей
Мастер-класс для родителей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
