Читайте наш логопедический журнал
Рисование пластилином
Рисование пластилином - замечательный по своим возможностям вид изобразительной деятельности.
Развитие воображения и творческих способностей у детей
Основой воображения являются образы. Образы воображения опираются на образы памяти, но существенно отличаются от них.
Развитие памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Память представляет собой комплекс процессов, с помощью которых человек воспринимает, запоминает, хранит и воспроизводит информацию.
ЧитатьО влиянии двигательной активности на интеллект ребенка
Интеллектуальное развитие дошкольников. Как взаимосвязаны физическое и интеллектуальное развитие детей? Движение - это путь не только к здоровью, но и к интеллекту.
Развитие восприятия у ребенка
Детство - пора удивительных открытий. Мир предстает притягивающим разнообразием форм, цветов, запахов, вкусов, звуков.
Развивающие игрушки для ребенка
Пользуясь развивающими игрушками, дети, как правило, не только развлекаются, но и познают мир. Во время игры развиваются навыки, способности ребенка.
Польза ребусов для развития интеллекта ребенка
Наиболее эффективный метод обучения ребенка — игра, особенно если речь идет о дошкольниках.
ЧитатьОсобое мышление дошкольника
"Почему дует ветер?", "Откуда берутся реки?", "Что в радиоприемнике?"... Десятки и сотни вопросов обрушивает на головы взрослых 4-5-летний малыш.
Застенчивый и тревожный ребенок
Тревожность, застенчивость, нерешительность - следствие низкой самооценки. Как воспитывать застенчивых и тревожных детей, повышение самооценки.
ЧитатьНеусидчивый ребенок
Неусидчивость у детей. Проявления неусидчивости у детей: повышенная активность, вспыльчивость, импульсивность и невнимательность. Причины неусидчивости. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
ЧитатьРазвивающие игры на логику и мышление для детей 4-5 лет
Все мы хотим, чтобы наши дети росли умными, развивали свои способности, обладали бы навыками, которые им понадобятся в современном мире.
ЧитатьОсобенности леворуких детей младшего школьного возраста
Левша — это эмоциональный, доверчивый, искренний человек, у которого на генетическом уровне развиты способности к творчеству.
ЧитатьРазвитие дикции у дошкольников
Дикция – это правильное произношение звуков и слов, которая складывается из отчетливой и правильной артикуляции и умения управлять тембром и интонацией.
ЧитатьСтатья по теме: Особенности развития памяти у детей с задержкой психического развития
Память детей с ЗПР сильно страдает. В отличие от сверстников, они воспринимают и запоминают меньше 25% потоковой информации на слух.
ЧитатьРазвитие координации у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Развитая координация помогает ребенку двигаться ловко и уверенно, а также способствует правильной осанке.
ЧитатьКомплекс упражнений на развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста
Развитие моторики у школьников – важнейшая задача учителей.
ЧитатьИгра в развитии ребенка: чем полезна и чему учит?
На самом деле, игры могут также принимать роль в обучении, а не только носить развлекательный характер.
ЧитатьКолыбельные в развитии ребёнка
Роль колыбельных, присказок и прочего в развитии воображения ребёнка.
Развитие творческих способностей у дошкольников
Творческие способности, как и интеллектуальные, относятся к группе познавательных способностей. Только основная нагрузка ложится на разные познавательные процессы.
ЧитатьЗачем развивать математические способности у детей дошкольного возраста
Математические способности оказывают прямое влияние на умственное развитие дошкольника.
ЧитатьИзобразительная деятельность - многогранный ресурс развития дошкольника
Творчество в любом проявлении необходимо для развития ребенка. Изобразительная деятельность в этом вопросе отличается многогранностью.
ЧитатьДвигательная активность дошкольников в играх и повседневной жизни
В дошкольном возрасте закладываются основы умственного и физического развития. Природа позаботилась о том, что в младенчестве развитие органов чувств опережает развитие телесных движений.
ЧитатьКакие виды деятельности необходимы дошкольнику
Различные виды деятельности дают возможность детям дошкольного возраста активно познавать окружающий мир, пробовать свои силы, приобретать первый опыт.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







