Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Артикуляционная гимнастика для детей 5-6 лет
Речь - явление социальное и служит средством общения людей друг с другом.
Конспект интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе по мотивам сказки «Теремок»
Конспект интегрированного занятия.
Игры и упражнения по ритмопластике для детей дошкольного возраста
Музыка на таких занятиях имеет большое значение, так как помогает представить образы, стимулирует фантазию, помогает творчески использовать пластическую выразительность.
Дидактические игры. Их значение и применение в педагогическом процессе
Дидактические игры – это игры, предназначенные для обучения.
Сенсорное развитие детей. Игры для развития тактильного восприятия.
Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить.
Возрастные особенности дошкольников в театрализованной деятельности
Ознакомление с характеристикой возрастных особенностей дошкольников в театрализованной деятельности в аспекте требований ФГОС ДО.
Игры и игровые технологии, применяемые в работе с детьми с нарушением речи
В наше время сложилась такая тенденция, что с каждым годом растет количество детей с нарушениями речи.
Игры и игровые упражнения для развития речи
Игры и игровые упражнения для развития речи.
Интеллектуальное развитие дошкольников через логико-математические игры
Круглый стол для воспитателей.
Театрализованная деятельность в детском саду
Инсценировка художественного произведения в свободном пересказе детьми реплик каждого персонажа происходит как сюжетно-ролевая игра.
Развитие творческих способностей дошкольников с ЗПР в процессе обучения нетрадиционным технологиям по изобразительной деятельности
Обучая детей с задержкой психического развития рисованию, важно помнить, что для её осуществления важно не просто развитие руки, а совместное развитие руки и глаза.
Инновационная деятельность в дошкольном образовательном учреждении
Одним из решающих факторов развития методической работы в ДОУ выступает организация в нем инновационной деятельности.
Поведенческие особенности детей
Материал предназначен воспитателям дошкольных учреждений.
Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста
Консультация для воспитателей.
Конспект сюжетно-ролевых игр во второй младшей группе
Примерный конспект сюжетно-ролевых игр во второй младшей группе.
Роль семьи в речевом развитии ребёнка
Материал будет полезен учителям-логопедам, воспитателям, родителям дошкольников.
Картотека игр с водой
Документ содержит перечень и описание игр с водой,для детей старшего возраста.
Опыт работы по теме: «Влияние мелкой моторики на развитие речи детей дошкольного возраста»
Родителей и педагогов всегда волновал вопрос: как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте?
Конспект занятия по развитию речи детей второй младшей группы детского сада с использованием инновационных методик
Конспект занятия по развитию речи.
Музыкально-дидактические игры в детском саду
Рекомендации по проведению музыкально дидактических игр по возрастам.
Самоанализ педагогической деятельности по внедрению технологии проектирования
Обобщение педагогического опыта.
Развитие мышления в дошкольном возрасте
Ребёнок рождается, не обладая мышлением. Чтобы мыслить, необходимо обладать некоторым чувственным и практическим опытом, закреплённым памятью.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
