Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста через исследовательскую деятельность
Описание результатов педагогической деятельности.
Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста в условиях введения и реализации ФГОС
Процесс познания маленького человека отличается от познания взрослого.
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством метода моделирования и дидактических игр
Социально-коммуникативное развитие детей.
Математика - это интересно
Эта статья поможет родителям дошкольников подготовиться к школе.
Воспитание нравственных качеств детей младшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок
В данной статье идет речь о важности народной педагогики в нравственном воспитании подрастающего поколения.
Развитие креативного потенциала дошкольников посредством театрализованной деятельности
Методические рекомендации.
Игры по формированию грамматического строя речи у младших дошкольников
Процесс усвоения ребенком грамматического строя сложный, он связан с аналитико - синтетической деятельностью коры головного мозга.
Применение мнемотехники в детском саду
Консультация для воспитателей.
Развивающее занятие для детей раннего возраста «Грибы»
Развивающее занятие для детей раннего возраста.
Система работы по ранней профориентации детей дошкольного возраста
Профессиональная ориентация — длительный и сложный процесс, осуществляется на всех этапах жизни человека.
Роль мелкой моторики в развитии речи детей 2-3 лет
Мастер-класс для родителей первой младшей группы.
Познавательное развитие дошкольника через игру
Отчёт воспитателя о проделанной работе за три года по самообразованию.
Дидактические игры в жизни детей дошкольного возраста
Консультация будет интересна как педагогам, так и родителям.
Дидактические игры при обучении детей элементам математики
Дидактическая игра - одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
НОД по развитию речи в старшей группе с использованием мнемотехники
Пересказ рассказа Чарушина «Лисята».
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе.
Самоанализ НОД по развитию речи «Составление описательного рассказа об игрушках»
В работе представлен самоанализ НОД по развитию речи во второй младшей группе.
Методические рекомендации по организации проектной деятельности в ДОУ
Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых является технология проектирования.
Непосредственно-образовательная деятельность по ФЭМП
Так что же такое НОД?
Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр
Дошкольный возраст — это период, когда основная деятельность ребёнка — игра.
Опытно-экспериментальная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
Конспект занятия для дошкольников подготовительной группы.
Играем вместе с малышом
Практические приемы и игры с детьми дошкольного возраста.
Конспект совместной деятельности по лего конструированию для детей старшего дошкольного возраста
Путешествие в страну ЛЕГО.
Организация центра двигательной активности в группах детского сада
Статья раскрывает особенности организации и содержание центров двигательной активности в группах детского сада.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
