Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Развитие речи детей раннего возраста в рамках введения ФГОС

Развитие речи детей раннего возраста в рамках введения ФГОС

Развитие речи детей раннего возраста осуществляется в процессе непосредственного общения со взрослыми.

Автор: Ворламова Ольга Алексеевна
Читать
Дидактические игры по развитию речи

Дидактические игры по развитию речи

Дидактические игры по развитию речи для детей группы раннего возраста.

Автор: Янтушкина Елена Анатольевна
Читать
Памятка для родителей по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста

Памятка для родителей по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста

Развитие речи – главный показатель умственного развития ребёнка.

Автор: Белоусова Оксана Валерьевна
Читать
Пластилинография - это интересно!

Пластилинография - это интересно!

Чтобы ваш ребенок стал способным, умным, вы должны обратить внимание на развитие его мелкой моторики рук.

Автор: Иванова Людмила Витальевна
Читать
Образовательная среда в ДОУ для детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями

Образовательная среда в ДОУ для детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями

Данная разработка поможет создать образовательную среду в ДОУ, способствующую развитию дошкольников.

Автор: Кислова Людмила Борисовна
Читать
Как преодолеть упрямство у ребенка

Как преодолеть упрямство у ребенка

Данная работа затрагивает важный аспект в воспитании ребенка, в преодолении проблем, связанных с некоторыми особенностями поведения детей.

Автор: Маркина Ирина Анатольевна
Читать
Развитие речи у детей дошкольного возраста

Развитие речи у детей дошкольного возраста

Доклад к родительскому собранию.

Автор: Федорова Елена Николаевна
Читать
Профилактика нарушений устной и письменной речи

Профилактика нарушений устной и письменной речи

Основной целью написания рекомендаций является повышение уровня компетентности родителей в вопросах профилактики нарушений устной и письменной речи.

Автор: Атрохова Евгения Сергеевна
Читать
Учим ребенка играть самостоятельно

Учим ребенка играть самостоятельно

Игра доставляет ребенку удовольствие. Она имеет большое значение для физического и умственного развития.

Автор: Лукьянчук Лидия Ивановна
Читать
Тренируем память

Тренируем память

Память – это запоминание и сохранение человеком того, что он слышал и видел, чувствовал и пережил, прочитал и понял.

Автор: Чуркина Людмила Михайловна
Читать
Развитие мелкой моторики рук детей в домашних условиях

Развитие мелкой моторики рук детей в домашних условиях

Играя и выполняя несложные задания с детьми, вы развиваете память и наблюдательность у ребенка.

Автор: Таирова Галина Шамильевна
Читать
Приобщение дошкольников к культуре чтения

Приобщение дошкольников к культуре чтения

Некоторые дети небрежно относятся к книгам, они привыкли к их изобилию.

Автор: Сержантова Лилия Шамилевна
Читать
Консультация для родителей и воспитателей

Консультация для родителей и воспитателей

Тема: Игры и игровые упражнения малой подвижности для детей дошкольного возраста.

Автор: Пивоварова Елена Владимировна
Читать
Литература для домашнего чтения по лексическим темам

Литература для домашнего чтения по лексическим темам

Материал будет полезен не только педагогам, но и родителям для закрепления пройденного материала.

Автор: Горбовская Ирина Михайловна
Читать
Факторы успешного речевого развития ребенка

Факторы успешного речевого развития ребенка

Речь не передается по наследству, малыш перенимает опыт речевого общения у окружающих его взрослых.

Автор: Афанасьева Елена Владимировна
Читать
Формы работы с родителями в ДОУ

Формы работы с родителями в ДОУ

Коллективные (массовые) формы подразумевают работу со всем или большим составом родителей ДОУ (группы).

Автор: Шван Олеся Александровна
Читать
Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста

Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста

Рекомендации для родителей, как развивать сенсорные способности детей раннего возраста.

Автор: Фомина Алла Викторовна
Читать
Конструирование в раннем возрасте

Конструирование в раннем возрасте

Консультация для родителей о значении конструирования в развитии младшего дошкольника.

Автор: Конохова Марина Петровна
Читать
Значение детского экспериментирования в развитии ребёнка

Значение детского экспериментирования в развитии ребёнка

В статье раскрыто значение детского экспериментирования в развитии детей дошкольного возраста, а также представлены методы и приемы для поддержания их познавательной активности.

Автор: Шамина Александра Павловна
Читать
Играйте вместе с детьми

Играйте вместе с детьми

Родители знают, что дети любят играть, поощряют их самостоятельные игры, покупают игрушки.

Автор: Кибенева Наталья Александровна
Читать
Психологическая готовность к школе. Что она в себя включает?

Психологическая готовность к школе. Что она в себя включает?

Личностная готовность включает формирование у ребенка готовности к принятию новой социальной позиции - положение школьника, имеющего круг прав и обязанностей.

Автор: Нурбобоева Оксана Ивановна
Читать
Негативные и позитивные установки, как психологические механизмы влияния на детей дошкольного возраста

Негативные и позитивные установки, как психологические механизмы влияния на детей дошкольного возраста

Душевная жизнь человека чрезвычайно сложна, т.к. психика состоит из двух взаимоопределяющих составных: осознаваемое и несознаваемое – сознание и подсознание.

Автор: Иванова Гузель Мансуровна
Читать
Развитие мелкой моторики рук ребенка

Развитие мелкой моторики рук ребенка

Мелкая моторика рук тесно связана с развитием речи и мышления детей.

Автор: Калашник Алина Юрьевна
Читать
Упражнения по развитию графических навыков

Упражнения по развитию графических навыков

Реализация упражнений позволит развить и совершенствовать точные движения пальцев рук и скоординировать ловкость движений.

Автор: Кожемякина Светлана Викторовна
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации