Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе
Цель: сформировать представление о геометрических фигурах: круг, квадрат.
Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста
Фонематический слух — это способность человека к распознаванию речевых звуков, представленных фонемами данного языка.
Конспект НОД по развитию речи
Конспект НОД по развитию речи в 1 младшей группе.
Развитие мелкой моторики руки – условие формирования речи детей дошкольного возраста и подготовки к письму
Упражнения, развивающие мелкую моторику рук и графомоторные способности.
Использование игры «Лото» на занятиях дефектолога с детьми с задержкой психического развития
Консультация для воспитателей и родителей.
Развиваем внимание и память у ребенка
Для детей дошкольного возраста самая лучшая форма обучения - это обучение с помощью игры.
Среда как средство социализации личности дошкольника
В детском возрасте огромное влияние на процесс социализации оказывают агенты социализации, то есть лица, с которыми у ребенка происходит непосредственное взаимодействие.
Тренинг для педагогов «Мир особого ребенка»
Тренинг предназначен для педагогов детского сада по отношению к особенным детям.
Статья на тему: почему ребенок не хочет идти в садик
Большая часть детей начинает посещать детский сад в возрасте двух или трех лет.
Развитие творческих способностей детей через игру
Игра является ведущей деятельностью детей. В игре дети развивают свои творческие способности, через воображение.
Организация предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении
Данная статья пригодиться в работе музыкальных руководителей и воспитателей детского сада.
Обследование речи дошкольников
Формирование связной речи у детей с речевыми нарушениями - одна из серьезнейших проблем дошкольной педагогики.
Речевые игры для детей средней группы компенсирующей направленности
Речевые игры для детей с ОНР, средней группы, компенсирующей направленности.
Консультация «Советы родителям гиперактивных детей»
Признаки гиперактивности. Советы родителям, как вести себя с ребенком.
Дидактические игры для детей второй младшей группы
Разработка дидактических игр для детей второй младшей группы.
Комплекс утренней гимнастики в подготовительной группе
Комплекс утренней гимнастики для детей 6-7 лет по теме "народы мира".
Подготовка ребенка к школе
Подготовить ребенка к школе – не только приобрести ему школьные принадлежности, портфель, форму, создать праздник для ребенка 1 сентября…
Особенности развития детей раннего возраста
Особенности развития детей раннего возраста.
Формирование графомоторных навыков у дошкольников
Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению.
Рекомендации родителям по чтению
Как приучить детей слушать сказки и что читать.
Ранний возраст - важная ступень в формировании личности
В статье тезисно описаны наиболее важные ступени формирования у детей раннего возраста личностных черт.
Дидактические игры для старших дошкольников
Цель - формирование выделять основные признаки предметов и явлений, сравнивать и сопоставлять их.
Картотека игр на внимание детей дошкольного возраста
Публикация состоит из ряда игр на внимание для дошкольников.
Размещение игрового материала в группе раннего возраста
Здесь описывается, как лучше разместить игрушки и пособия для детей раннего возраста, чтоб им удобно было этим играть и пользоваться, а так же убирать на место.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
