Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Картотека дидактических игр на развитие сенсорных навыков
Дидактические игры для развития сенсорных навыков у младших дошкольников.
Закрепление Ш в речи
Закрепление звукопрозношение у дошкольников.
Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста через игровую и продуктивную деятельность
Большая часть родителей, думая о том, как лучше подготовить малыша к школе, обращают внимание, как правило, на чтение и счет.
Игры на развитие речевого дыхания
Лучшие игры на развитие речевого дыхания для детей дошкольного возраста.
Модель взаимодействия педагогов ДОУ по формированию координации движения у детей с общим недоразвитием речи
Проблема взаимодействия педагогов детского сада на современном этапе развития общества актуальна.
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через ознакомление с устным народным творчеством
Консультация для воспитателей.
Сенсорное развитие детей в дошкольном возрасте
Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить.
Дыхательная гимнастика дошкольникам
Дыхание - это жизнь. Справедливость такого утверждения вряд ли у кого-нибудь вызовет возражение.
Роль сказки в развитии у детей с ТНР творческого воображения и речи (из опыта работы)
Развитие у дошкольников творческого воображения и речи.
Консультации для родителей по развитию речи в ясельной группе
Особенности речевого развития ребенка раннего возраста.
Развитие творческой личности ребенка дошкольного возраста средствами дополнительного образования
Дополнительное образование детей в современных условиях рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства – неотъемлемая и важная часть их общего образования.
Формирование познавательной сферы дошкольников с помощью игры
Формирование познавательной сферы дошкольников с помощью игры.
Как научить ребёнка ориентироваться в пространстве
В статье приводятся примеры игровых заданий, которые помогут ребенку научиться ориентироваться в пространстве.
Театрализованные игры как средство речевого развития детей старшего дошкольного возраста
Тип проекта: краткосрочный, групповой, творческий.
Конспект по легоконструированию
Цель: Создание модели «ликующих болельщиков» из деталей конструктора «LEGOWEDO» и программирование ее на выполнение действий.
Развиваем внимание ребенка в детском саду и дома
Картотека игр, развивающих внимание у детей раннего возраста. Полезна для родителей и педагогов детских садов.
Рекомендации для педагогов, работающих с детьми с задержкой психического развития
Воспитателю, работающему с детьми с ЗПР, важно знать как можно больше о данной форме дизонтогенеза.
Детский стресс и как с ним бороться
Сегодня от стресса не защищен никто, даже дети.
Развитие межполушарных связей. Картотека коррекционно-образовательных игр
Цель: развитие межполушарных взаимодействий, координации движений, чувства ритма) преодоление синкинезий.
Картотека пальчиковых игр и упражнений для первой младшей группы
Картотека пальчиковых игр и упражнений для первой младшей группы.
Развитие речевых способностей у детей дошкольного возраста с применением мнемотехники
Речь - это прежде всего инструмент общения. От того, как человек освоит речь, зависит многое в его дальнейшей судьбе.
Консультация для родителей «Готовим руку к письму»
Скоро у ваших детей начнётся новый и очень сложный этап в жизни – они пойдут учиться в школу.
Развитие интеллектуальных способностей детей в детском саду
Для развития интеллектуальных способностей детей используются различные виды игр: математические, дидактические, конструирование, логические игры и т.д.
Игровые приемы коррекции звукопроизношения у дошкольников с нарушениями речи
В данной статье говорится об использовании игровых приемов в процессе коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
