Интеллектуальная готовность детей подготовительной к школе группы к школьному обучению

У ребенка должна быть определенная широта представлений.

Особенности развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста имеет свои характеристики.

Почему важно развивать эмпатию у ребенка

Большинство родителей переживают, что в нынешней жизни, когда у детей меньше коммуникаций друг с другом, хуже развиваются социальные навыки, тем более эмпатия.

Особенности повышенной тревожности у детей

Цель: познакомить родителей с основными причинами тревожности ребенка.

Применение знаний психологии в образовательном процессе

В данной статье рассматривается применение различных знаний в области психологии при работе с детьми дошкольного возраста, а также их родителями.

Особенности детского общения в период дошкольного возраста

Детское общение имеет ряд существенных особенностей, качественно отличающих его от общения со взрослыми.

Формирование картины мира через понятие «симметрия» у детей дошкольного возраста

Симметрия, окружающая ребенка, формирует его эстетичность, оказывает влияние на органы зрения, на его общее развитие.

Особенности игровой деятельности детей раннего возраста

Маленькие дети – очаровательные, азартные и счастливые искатели приключений, стремящиеся познать мир.

Программа дополнительного образования по развитию сенсорных эталонов у детей в первой младшей группе «Мир сенсорики»

Игры, которые представлены в данной программе, направлены на формирование восприятия ребенка раннего и младшего дошкольного возраста.

Использование современных игр и пособий для логико–математического развития детей среднего дошкольного возраста

Игра для дошкольников - способ познания окружающего мира.

Формирование навыков межличностного взаимодействия у старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре

На сегодняшний день актуальна проблема формирования навыков межличностного взаимодействия у старших дошкольников.

Развитие индивидуальности детей дошкольного возраста в игровой деятельности

Дошкольный возраст является яркой и неповторимой страницей в жизни каждого из нас.

НОД опытно-экспериментальной деятельности «Поможем Буратино», старшая группа

Цель: Активизация мышления в процессе разрешения специально моделируемых проблемных ситуаций в ходе опытно-экспериментальной деятельности.

Роль отца в воспитании детей

Отец - это всегда воплощение порядка, требований, дисциплины и определенных норм.

Арт-терапия как метод психологической коррекции агрессивности у дошкольников

В настоящие время феномен агрессивности широко изучается в современной психологии.

Значение театрализованной деятельности в развитии речи детей младшего дошкольного возраста

Объект исследования – процесс развития речи детей младшего дошкольного возраста.

Роль педагога в формировании основ речевой деятельности детей

Речь – чудесный дар природы. Она не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы малыш начал говорить.

Тревожные дети

Следует отличать тревогу от тревожности.

Эффективность применения упражнений «Гимнастики мозга» в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога со старшими дошкольниками

Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога со старшими дошкольниками в условиях детского сада комбинированного вида.

Влияние игровой деятельности на развитие дошкольника

Содержание игровой деятельности зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей.

Психологические аспекты профессионального общения современного педагога

Особую группу исследований составляют те, которые изучают нормы, реализуемые в педагогическом общении.

Арт-терапия как средство психолого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста

Достоинством арт-терапии является “язык” визуальной и пластической экспрессии.

Развитие познавательных способностей у детей раннего дошкольного возраста

Ранний возраст – это период жизни человека с года до трех лет.

Современные дети. Какие они?

Разница между современным ребенком и детьми прошлых поколений заметна невооруженным глазом.