Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Агрессивный ребенок. Способы снижения негативных эмоций
Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты.
Как подготовить руку ребенка к письму
Консультация для родителей воспитанников.
Роль сказки в социально-личностном развитии детей
Сказка для ребенка – это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность мира чувств.
Проблемы адаптации детей раннего возраста
Проблема детского сада — хорошо это или плохо, отдавать ребенка или не отдавать — рано или поздно возникает в каждой семье.
Как научить ребенка счету
Ребенок запоминает только то, что его удивило, заинтересовало или обрадовало.
Роль театральной деятельности в развитии коммуникативных навыков детей
Жизнь ребенка с момента его появления на свет вплетается в сложную систему социальных связей, где постепенно формируются коммуникативные способности.
Развитие творческого потенциала личности дошкольника
Проблема творчества как особая научная проблема вызывает повышенный интерес.
Подготовка детей к школе через развитие мелкой моторики рук
Особое внимание следует обратить на подготовку рук ребенка к письму в школе.
Читать
Развитие речи детей в домашних условиях
Цель собрания: Познакомить родителей с играми и упражнениями, которые направлены на развитие речи.
Использование устного народного творчества в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Консультация для родителей.
Формирование у детей цветовосприятия
В три года дети знают названия двух-трех основных цветов, а узнают и соотносят четыре-пять цветов.
Как подготовить ребенка к школе
Данную разработку могут использовать воспитатели ДОО для выступления на родительских собраниях.
Роль детских книг в развитии личности дошкольника
Конспект родительского собрания в ДОУ.
Игры и игровые упражнения для обучения правильному дыханию
Консультация для родителей.
Проектная деятельность в детском саду в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Проектная деятельность в детском саду.
Особенности развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста
Цель: повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в области личностного и психического развития детей старшего дошкольного возраста.
Воспитание ребенка дошкольного возраста. Основные вопросы
Период воспитания ребенка дошкольного возраста нередко становится для родителей одним из самых сложных.
Исследовательская деятельность, как средство развития познавательной активности младших дошкольников
Исследовательская деятельность и экспериментирование являются инновационным способом организации познавательной деятельности детей.
Чистоговорки для детей 4- 5 лет
Чистоговорки для детей 4- 5 лет.
Современные подходы по развитию связной речи у детей дошкольного возраста
Развитие связной речи – одно из приоритетных направлений работы любого дошкольного учреждения.
Развитие у детей двух-трех лет инициативы и самостоятельности
Консультация для родителей.
Упражнения на развитие произвольного внимания
Упражнения на развитие произвольного внимания.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
