Логопедический массаж при дизартрии у детей

Дизартрия — расстройство, при котором страдает произносительная сторона речи из-за недостаточной иннервации. Коррекция включает в себя логопедический массаж для детей при дизартрии.

Развитие речи у дошкольников 6 – 7 лет

В статье мы поговорим об особенностях этого возраста, упражнениях для совершенствования всех ее компонентов, методике обучения чтению, письму.

Логопедическая гимнастика для губ

Логопедическая гимнастика для губ

К проблеме формирования развернутых речевых высказываний у дошкольников с задержкой психического развития

Особо актуальной эта проблема становится в условии инклюзивных тенденций в системе образования.

Декоративные камешки, как средство коррекции речи у детей с ТНР

Декоративные камешки – это материал, который отвечает требованиям ФГОС, может быть успешно использован в работе с детьми разного возраста.

Формирование фонематического слуха через игру как предпосылка обучения грамоте

Проблема развития у детей фонематического слуха является одной из важнейших при подготовке детей к освоению грамоты.

Процедура логопедического обследования детей на ПМПК

Процедура обследования ребенка в ПМПК требует одновременного участия всех специалистов в форме наблюдения-обсуждения.

К вопросу о диагностике интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста, имеющих стёртую дизартрию

В структуре дефекта при стёртой дизартрии отмечается нарушение всех просодических компонентов.

Коррекция дизартрии в процессе вокального обучения

Сегодня мы должны констатировать постоянно возрастающий интерес к вокальному искусству, что касается как взрослых, так и детей.

Специфика логопедической работы с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата

Основная задача - коррекция как речевых недостатков ребенка, так и решение коррекционных задач ортопедического характера.

Влияние коррекционно-развивающих занятий на детей с ЗПР, ОНР, дизартрией и билингвизмом

Всякое речевое расстройство в той или иной степени отражается на деятельности, на поведении плохо говорящего.

Особенности пальцевой моторики рук у детей с псевдобульбарной дизартрией и пути ее коррекции

В развитии речевой активности в онтогенезе большое значение имеет манипулятивная деятельность, предметная и игровая активность.

Развитие звукопроизношения у детей дошкольного возраста с дизартрией при помощи дидактических игр

Описаны особенности звукопроизношения у детей со стертой дизартрией дошкольного возраста.

Дифференциальная диагностика дислалии и нарушения звукопроизношения при дизартрическом компоненте у детей дошкольного возраста

Краткая характеристика специфических нарушений.

Особенности артикуляционной моторики у детей со стёртой формой дизартрии

Стёртая дизартрия встречается в логопедической практике довольно часто и диагностируется после пяти лет.

Проблемы патологии в ряду нервно-психических расстройств у детей и подростков

Речевая деятельность, связанная с развитием и функционированием психики, играет большую роль в индивидуальном развитии ребенка.

Использование небыличек-невеличек на логопедических занятиях

Идея написания небыличек возникла при рассмотрении рисунков с нелепым содержанием, используемых в диагностике детей с отклонениями в интеллектуальном развитии.

Безотрывное письмо - за и против

За последние несколько лет программа обучения детей в школе претерпела ряд изменений.

Развитие просодической стороны речи у детей с дизартрическим компонентом (игровые упражнения)

У детей, имеющих диагноз «дизартрия», наблюдается несформированность как фонетической, так и просодической сторон речи.

Рекомендации по расслаблению мышц артикуляционного аппарата у детей с дизартрическим компонентом

Рекомендации по расслаблению мышц артикуляционного аппарата у детей с “дизартрическим компонентом”.

Дети с нарушениями речи

Дети с нарушениями речи - это дети, имеющие отклонения в развитии речи при нормальном слухе и сохранном интеллекте.

Дизартрия

Причины возникновения дизартрии, классификация клинических форм дизартрии, основные направления коррекционной работы, дыхательная гимнастика.

Причины речевых нарушений

Внутренние (эндогенные) и внешние (экзогенные) причины нарушения речи.

Стёртая форма дизартрии и особенности коррекции фонетических нарушений

В логопедической практике данная речевая патология рассматривается как сложный синдром центрально-органического генеза, проявляющийся в неврологических, психологических и речевых симптомах.