Пробный период - бесплатный доступ на 3 дня к лекциям и итоговому тесту, чтобы убедиться в качестве курса и организации всего учебного процесса.
Сколько раз? - пробным периодом можно воспользоваться не чаще 1 раза в год, выбрав любой курс на сайте.
Курс повышения квалификации
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации (профиль: воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием)
Получение знаний и умений, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника, необходимых для профессиональной деятельности в области дошкольного образования.
Уникальность курса
Уникальность курса заключается в возможности просмотра индивидуальных онлайн-занятий с детьми с ОВЗ по развитию речи, получения консультаций логопедов-наставников (при желании).
Результаты и перспективы
Слушатели будут иметь представление о специфике общего и индивидуального тьюторского сопровождения, смогут грамотно подбирать и применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем детей с ОВЗ , разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты, адаптировать учебные материалы, осуществлять педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, эффективно взаимодействовать с коллегами и родителями детей с ОВЗ
Требования к уровню образования слушателя
Высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогические науки" без предъявления требований к стажу работы. Среднее профессиональное образование по специальности "Дошкольное образование" без предъявления требований к стажу работы.
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
Приглашение на курс
Пробный период
Бесплатный доступ к любому курсу на 3 дня
Доступ к лекциям
Убедитесь в качестве материала
Доступ к тесту
Попробуйте пройти тест досрочно
При государственной поддержке 2026
Институт обеспечил льготные места по самой низкой стоимости. Цена действует до исчерпания льготных мест и может быть изменена. При оплате, цена фиксируется и отмене не подлежит.
?Пробный период-
бесплатный доступ на 3 дня к первому модулю и тесту, чтобы убедиться в
качестве курса и организации всего учебного процесса.
Сколько раз? - Пробным периодом можно воспользоваться не
чаще 1 раза в год,
выбрав любой курс на сайте.
Должностные обязанности и особенности оформления на работу
Специфика общего и индивидуального тьюторского сопровождения
Этапы организации деятельности
Методические рекомендации к включению детей в совместные занятия и уроки со сверстниками
Уровни совместных действий на уроке
Приемы оптимизации поведения
Документация тьюторов
Оформление индивидуальных маршрутов и программ
Учет особых образовательных потребностей детей
Взаимодействие с коллегами и родителями
Программа лекции
Принципы тьюторского сопровождения, этапы, форматы работы. Индивидуальный образовательный план — образ будущего закладывается в настоящем. Индивидуальный подход и индивидуализация — в чём разница?
Основные задачи работы тьютора в сопровождении обучающихся с особыми образовательными потребностями. Специфика тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ. Инструменты работы тьютора.
Программа лекции
Ключевые soft-skills и hard-skills тьютора как субъекта взаимодействия.
Тьюторинг как технология.
Что необходимо знать людям, планирующим оказывать тьюторскую помощь и обеспечивать поддержку.
Как можно обеспечить формирование и развитие компетенций в сфере педагогического тьюторинга.
Программа лекции
Тьютор как профессия (цели и задачи работы, принципы тьюторского сопровождения) в соответствии с Профстандартом тьютора
Создание инклюзивной среды
Психолого-педагогические инструменты и ресурсы работы тьютора с детьми с ОВЗ в ДОУ
Программа лекции
Специфика работы тьютора в ДОУ
Что входит в папку тьютора?
Разбор кейса
Тьютор. Образ будущего
Методическое обеспечение тьютора
Мифы о тьюторстве
Программа лекции
Индивидуальная диагностика в работе тьютора. История создания тестов Н.И.Озерецкого и возможности их использования в определении типа нервной системы и ресурсов развития ребенка.
Комплекты сенсомоторных тестов Н.И.Озерецкого для детей 3-4, 4-5, 6-7, 7-8 лет. Приемы, заимствованные современными нейропсихологами и нейродефектологами. Варианты модификации тестов для учителей-логопедов.
Использование тестов Н.И. Озерецкого для разработки программы психокоррекционной работы с ребенком. Включение тестов в структуру занятия тьютора.
Учет стиля когнитивной деятельности и ведущего полушария при подборе методов и приемов индивидуальной работы с ребенком. Методические рекомендации для тьютора и специалистов.
Программа лекции
Не говорит — проблема ребёнка или проблема коммуникации между ребёнком и взрослыми?
Письменная коммуникация — этапы освоения навыка в подходе «Следовать за ребёнком».
Техника письма с поддержкой. Цели и задачи, основания к применению. Диагностические бланки.
Этапы развития навыка письма с поддержкой.
Компетенции специалиста в рамках применения техники письма с поддержкой.
На пути к самостоятельному письму.
Программа лекции
Принципы тьюторской деятельности.
Адаптация учебных материалов.
Развитие мотивации к учебной деятельности детей через их интерес.
Развитие самостоятельности тьюторанта.
Включение учеников класса в совместный учебный процесс.
Программа лекции
Специфика семей, воспитывающих детей с ОВЗ
Диагностика семейной микросреды в работе тьютора
Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ
Программа лекции
Какие бывают образовательные запросы? Соотнесение образовательного запроса родителей и ученика с учебной программой
Этапы организации разработки индивидуального образовательного маршрута
Портфолио: цель, задачи, вовлечение обучающегося в его создание
Программа лекции
Сущность цифровизации и основные тренды в сфере цифровой трансформации
Цифровая толерантность и диджитал-доступность
Специфика применения цифровых инструментов в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью
Типология и примеры цифровых сервисов в инклюзии:
цифровые средства диагностики
цифровые средства коррекции
цифровые средства консультирования
цифровые средства в подготовке кадров
цифровые средства обеспечения доступности
цифровые сервисы профориентации и трудоустройства инвалидов
Ограничения в применении цифровых сервисов и цифровых инструментов в инклюзии
Документы
Выдаваемый документ:
Удостоверение о повышении квалификации
По программе:
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации (профиль: воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием)
Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории
иностранных государств** и России
Повышая квалификацию в институте для коррекционных педагогов, обучающийся получает более глубокие и актуальные знания, адаптированные к современным требованиям отрасли.
Оформление удостоверения занимает минимум времени — вы получите их максимально быстро, без каких-либо задержек! Скан удостоверения будет подгружен в личный кабинет обучающегося, а оригинал отправлен Почтой России.
Обучающиеся имеют возможность (по желанию) посещать онлайн-занятия наших логопедов с учениками. Всем, посетившим практику, выдается сертификат о прохождении практики. Доступ к практике открыт с момента активации курса до окончания обучения.
Для каждой видеолекции выдается методический материал, который становится доступным для скачивания сразу после оплаты курса.
Практические занятия
Просмотр реальных занятий (по желанию) в записи и онлайн
Итоговое тестирование
Вам необходимо ответить на вопросы теста, которые откроются на этой странице. Количество попыток и время неограниченно. Мы зачтем лучший результат.
Получение удостоверения
Удостоверение установленного образца отправляется заказным письмом Почтой России с указанием номера почтового идентификатора в личном кабинете слушателя для возможности самостоятельного отслеживания письма на сайте Почта России.
Электронная версия документа о повышении квалификации доступна для скачивания в течение 2-х недель после успешного прохождения итогового тестирования, но не ранее даты окончания обучения.
При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации
Мы используем файлы cookie и собираем персональные данные для улучшения работы сайта.
К сайту подключен сервис Яндекс.Метрика и система Битрикс 24 , которые также использует файлы cookie. Продолжая использовать днный сайт, вы соглашаетесь с использованием нами cookie-файлов. Для получения дополнительной информации см. (Согласие на обработку файлов cookies).