Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития

Одной из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста является задержка психического развития (ЗПР).

Комплексный подход к решению проблемы адаптации детей в группе раннего возраста

Перед педагогами ДОУ самой первой и важной задачей является применение знаний и методов для более мягкого прохождения адаптационного периода.

Арт-терапевтические методы при коррекции заикания

Наиболее часто заикание возникает у детей в возрасте от 2 до 5 лет и совпадает с периодом активного развития фразовой речи.

Нетрадиционные формы работы с детьми по формированию связной речи

На сегодняшний день ребёнок-дошкольник, обладающий хорошей речью – явление очень редкое.

Обучение грамоте детей дошкольного возраста

Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической.

Рекомендации родителям по развитию речи детей с нарушением интеллекта

Заставить малыша говорить никогда не получится даже у самых строгих воспитателей. А вот постараться помочь ему в развитии речи может каждый.

Основные компоненты психологической готовности к школе

Консультация для родителей и воспитателей.

О специфике билингвального обучения в дошкольных образовательных учреждениях

Огромное количество детей в мире являются билингвами: они растут в окружении носителей двух и более языков.

Особенности речевого и психического развития детей четвёртого года жизни

Консультация для родителей.

Коррекционно-развивающие технологии работы с детьми дошкольного возраста, имеющими ограниченные возможности здоровья

Возраст детей: 6 - 7 лет; дети с ЗПР.

Семинар-практикум для родителей «Связная речь – как научить ребенка излагать свои мысли»

В наше время все больше родителей и педагогов обеспокоены развитием речи своих детей.

Развитие речи младших дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения: алгоритм работы со сказкой

Народные сказки – одно из действенных и ярких средств, таящие огромные дидактические возможности.

Конспект занятия в сенсорной комнате с детьми 2 младшей группы «Путешествие по волшебному лесу»

В течении всего занятия педагог выполняет все действия вместе с детьми, уточняет ответы детей, подбадривает и хвалит их.

Роль конструктора в развитии детей дошкольного возраста

Такая деятельность не только интересна и увлекательна для ребёнка, но и полезна.

Развитие речи детей раннего возраста посредством игры

Роль развития речи ребенка в первые годы жизни трудно переоценить.

Воспитательная среда в ДОУ

Что же такое воспитательная среда?

Каталог дидактических игр для старших дошкольников

Каталог дидактических игр для старших дошкольников.

Использование устного народного творчества в развитии речи детей-логопатов

Центральным компонентом устного народного творчества является сказка.

Социально-педагогическое сопровождение родителей и детей с ограниченными возможностями здоровья как вспомогательный элемент коррекционно-развивающей среды дошкольной образовательной организации

Психолого-педагогическое сопровождение – это целая система.

Комплексное занятие с детьми раннего возраста

Примерная структура занятия.

Применение методов ТРИЗ–технологии в повседневной жизни детского сада

Прежде мне хотелось бы настроить Вас на нешаблонное мышление.

Ниткография как метод развития детей с нарушением зрения

Для развития осязания, совершенствования пальчиковой моторики детей, тактильной чувствительности, на мой взгляд, лучше всего подходит ниткография.

Общество и аутичный ребенок

Одни дети с раннего возраста постоянно стучат различными предметами, извлекая звуки, другие постоянно раскачиваются в кроватке, а позднее кружатся на месте.

Коррекционная работа по ослаблению агрессивного поведения детей средствами физического воспитания

Необходимо различать понятия «агрессия» и «агрессивность».