Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Развитие сенсорных способностей младших дошкольников через игровую деятельность
Для того чтобы, самой обладать в совершенстве знаниями по сенсорике начала изучать литературу, педагогику.
Конспект НОД педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста по развитию коммуникативных навыков
Тема: «В поисках хрустальной туфельки».
Конспект занятия по развитию речи в средней группе по теме: «Зима»
Конспект занятия по развитию речи в средней группе.
Преемственность в работе детского сада и школы по обучению детей элементарной математике
Школа и детский сад - два смежных звена в системе образования.
Современные игровые технологии в дошкольном образовании
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека.
Конспект организации труда по самообслуживанию с детьми младшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом
Тема: «Водичка, водичка»
Конспект НОД «В сказочный лес» для детей второй младшей группы
«В сказочный лес»
Леворукие дети
Какой рукой рисует ваш ребенок? Какая рука у него более умелая?
Современные подходы к решению проблемных аспектов сенсомоторного развития дошкольников
Данная консультация предназначена для родителей и педагогов детей среднего дошкольного возраста.
Конспект по развитию речи «Транспорт»
Цель: обобщить и систематизировать представление о транспорте, активизировать словарь по данной теме.
Организация работы с родителями в детском саду для детей с нарушением слуха
Одной из основных целей дошкольного воспитания и обучения детей с нарушением слуха является подготовка детей к школе.
Конспект прогулки в подготовительной группе
Тема: «Наблюдение за трудом дворника».
Дидактические игры и упражнения для подготовительной группы
«Овладение основами первоначальной грамоты»
Развитие выразительной речи для детей дошкольного возраста
Работа над выразительностью речи - комплексная работа.
Упражнения и игры для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Особую роль в развитии мелкой моторики играют пальчиковые игры - своеобразные упражнения для развития мелкой мускулатуры пальцев.
Конспект занятия по лепке на тему «Чашка» в средней группе
Конспект занятия по лепке.
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Описание овощей и фруктов»
Конспект НОД по развитию речи в средней группе.
Комплекс дидактических игр по развитию мышления у детей среднего дошкольного возраста
Комплекс дидактических игр.
Развитие мелкой моторики у детей с нарушениями речи
Цель: развитие и совершенствование тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук у детей дошкольного возраста.
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе на тему: «Числа от 1 до 6»
Цель: знать цифры от 1 до 6.
Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ
Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ.
Значение игровой деятельности в дошкольном возрасте
Сюжетно-ролевые игры в их собственно смысле возникают к концу третьего года жизни ребёнка.
Дидактические игры в обучении детей основам математики
В игре ребенок приобретает новые знания, умения, навыки.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
