Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Взаимодействие семьи и ДОО по формированию у детей интереса к чтению
В современном мире наблюдается общая тенденция снижения потребности в чтении.
Воспитание самостоятельности у детей
Рекомендации родителям по воспитанию самостоятельности у детей.
Развитие воображения у детей дошкольного возраста
Методические рекомендации для родителей и педагогов.
Структура логопедического занятия
Организационно-сюжетная основа занятий может быть весьма разнообразной.
Значение словесных игр в детском саду
Консультация для педагогов.
Значение дидактических игр для формирования навыков счета
Значение дидактических игр в педагогических целях для обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
Что должен знать и уметь ребенок 4-5 лет
Рекомендации для родителей о том, что должен знать и уметь ребенок средней группы.
Рекомендации родителям по активизации словарного запаса ребенка 3-4 лет
Краткие рекомендации для родителей по активизации словарного запаса ребенка 3-4 лет.
Профилактика нарушения зрения у дошкольников
Консультация - практикум для родителей.
Особенности обучения рассказыванию по картине
Для методики обучения рассказыванию по картине существенное значение имеет понимание особенностей восприятия и понимания.
Особенности профессиональной компетентности воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО
Для определения содержания профессиональной компетентности воспитателя ДОУ, проведем анализ понятий, выделенных исследователями.
Мелкая моторика рук у детей - её значение
Разработка познакомит со значением мелкой моторики.
Задачи для дошкольников по математике
Сборник задач на логическое мышление для дошкольников "шуточные" и "серьёзные".
Формирование невербальных навыков общения у детей дошкольного возраста в процессе реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»
Актуальность этой темы определяется тем, что в дошкольном возрасте мир ребёнка уже не ограничивается семьёй.
ОВЗ - что это такое? Воспитание детей с ОВЗ
Как правило, такие ребята с трудом усваивают образовательную программу, медленнее работают на занятиях и уроках.
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «Звуковая культура речи. Звук Ч.»
Соответствует ФГОС. Конспект для средней группы.
Актуальность проблемы развития речи ребёнка дошкольника
Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве.
Конспект занятия по обучению детей пересказыванию
Цель. Продолжать учить детей пересказывать.
Коррекционно-развивающее занятие «Игры с ладошками»
Коррекционно-развивающее занятие.
Готовим ребёнка к школе (советы логопеда)
Если у ребёнка имеются нарушения произношения некоторых звуков, следует незамедлительно обратиться к логопеду.
Игры в познавательном развитии детей двух – трех лет
С самого раннего возраста ребенок активно познает мир, исследуя все происходящее вокруг.
Игрушка - надёжный помощник в воспитании малыша
Необходимо стремиться, чтобы ребёнок дорожил игрушками, никогда не согласился бы их обменять на другие, новые и красивые.
Развивающие игры на внимание
Материал адресован воспитателям младшего дошкольного возраста.
Взаимодействие детского сада и семьи в процессе проектной деятельности
Данная статья поможет педагогам дошкольных учреждений, подробней познакомиться и освоить проектную деятельность.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
