В общем плане под адаптацией понимают приспособления ребенка к новым условиям.

Давайте разберемся в том, что представляет собой адаптация к детскому саду.

Детский организм перенапрягается:

-нужно соблюдать режим дня

-отсутствие рядом мамы

-уменьшается количество времени, которое уделяется конкретному ребенку (педагог общается одновременно с 18-25 малышами)

-малыш вынужден подчиняться требованиям чужих взрослых.

Жизнь малыша изменяется коренным возрастом.

Состояние в котором находится ребенок в период адаптации:

- Нарушение сна, агрессия или апатия, пониженный иммунитет, сниженный аппетит, регрессия психологических умений.

Выделяют следующие степени адаптации: легкая, привыкание средней тяжести и тяжелая адаптация.

Рассмотрим каждую степень :

Легкая адаптация. Суть ее в том , ребенок с легкостью привыкает к саду:

- без слез заходит и остается в группе

- идет первым на контакт с малышами

- легко подстраивается под дневной распорядок

Привыкание средней тяжести. Длится не менее 1,5 месяцев. Ребенок часто болеет , с трудом расстается с матерью, адекватно реагирует на замечания, редко становится зачинщиком конфликтных ситуаций, общается со сверстниками и воспитателем.

Тяжелая адаптация.

Основные особенности ребенка с тяжелой степенью адаптации: нежелание контактировать с ровесниками и взрослыми:

- слезы, истерики

- отказ заходить из раздевалки в игровое помещение

- нежелание играть, спать, ложиться в кроватку

- агрессивность либо замкнутость.

Степень психологического развития.

Еще один момент, который может воспрепятствовать успешному привыканию к ДОУ- отклонение от усредненных показателей познавательного развития. Причем привести к дезадаптации может как задержанное психическое развитие, так и одаренность.

В случае задержки умственного становления применяют особые коррекционные программы, помогающие восполнить пробелы в знаниях и повысить активность малышей.

При благоприятных условиях такие дети к школьному возрасту догоняют ровесников.

Одаренный ребенок, как это ни удивительно, также попадает в группу риска, поскольку его познавательные способности выше, чем у сверстников, к тому же он может испытывать сложности с социализацией и коммуникацией с одногруппниками.

Как адаптировать ребенка в детскому саду.

Чтобы процесс привыкания прошел успешно, безболезненно, специалисты советуют заранее прививать будущему дошкольнику важнейшие навыки.

Вот почему родителям следует знать, чему нужно научить ребенка, отправляющегося в детский сад.

1. Самостоятельно одеваться и раздеваться.

2. Проситься и ходить на горшок.

3. Пользоваться ложкой, вилкой.

4. Кушать разную пищу.

5. Играть с детьми.

6. Общаться со взрослыми.