ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ
Автор: Сергуничева Надежда Александровна
Опубликовано: 24.09.2020
Поделиться статьей
Дети с другой планеты: Ранний детский аутизм Дети с другой планеты: Ранний детский аутизм Дети с другой планеты: Ранний детский аутизм
Автор: Сергуничева Надежда Александровна
Опубликовано: 24.09.2020
Дети с другой планеты: Ранний детский аутизм
Зарегистрируйтесь
до 15 августа и получите бесплатный доступ навсегда
Зарегистрируйтесь
до 15 августа и получите бесплатный доступ навсегда
Узнайте о раннем детском аутизме и его признаках у детей до трех лет. Статья описывает ключевые симптомы: от стереотипного поведения и повторяющихся движений до трудностей в эмоциональном контакте с близкими. Важно знать основные признаки, чтобы своевременно обратиться к команде специалистов для диагностики и коррекции развития ребенка.
Рекомендуем изучить

Аутизм (ранний детский аутизм) – состояние психики, характеризующееся замкнутой внутренней жизнью, активным отстранением от окружающего мира, отрывом от реальности. Дети с аутизмом часто кажутся окружающим странными. Они могут  не реагировать на окружающих людей, избегать взгляда «глаза в глаза», навязчиво повторять действия (раскачиваться, подпрыгивать, кружиться). Симптомы раннего детского аутизма проявляются в возрасте до 3-х лет. Проявления аутизма в каждом конкретном случае отличаются друг от друга.

Наиболее часто встречающиеся признаки аутизма:

  •   Недостаточное или полное отсутствие потребности в контакте с окружающими;
  • Отгороженность от окружающего мира;
  • Слабость эмоционального реагирования по отношению к близким (матери/отцу, сестрам/братьям, бабушке/дедушке);
  • Сложности  в различении  одушевленных и неодушевленных предметов (нередко таких детей считают агрессивными, они могут толкать, дергать других детей за волосы);
  • Недостаточная/ слабая реакция на зрительные и слуховые раздражители (при отсутствии нарушений зрения или слуха);
  • Приверженность к сохранению неизменности окружающего (изменения привычно порядка событий или действий приводит к повышению тревоги, не редко к истерикам и нарушению поведения);
  • Боязнь всего нового (трудно переживается перемена места жительства, новая одежда, еда, игрушки);
  • Однообразное поведение со склонностью к стереотипному поведению, примитивным движениям (вращение кистей рук, подпрыгивания на носках, раскачивания);
  • Однообразные, повторяющиеся игры нередко с неигровым материалом (веревки, ключи, палки, бутылки);
  • Нарушения речи: от полной утраты речи до повышенной вербализации (например, ребенок постоянно произносит понравившееся ему слово).

Если вас беспокоит развитие вашего ребенка, то необходимо обязательно обраться к  специалисту, специализирующемуся в области нарушенного развития. При постановке диагноза аутизм важным моментом является междисциплинарное обследование, которое будет проводиться командой специалистов (психиатр, невролог, клинический психолог, логопед). Ранняя диагностика аутизма позволяет осуществлять своевременное коррекционное вмешательство,  которое улучшит  прогноз дальнейшего психического развития ребенка.

Литература:

  1. Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. – СПб – Речь, 2008. – 224 с.
  2. http://outfund.ru/kak-perezhit-diagnoz-autizm/
Вся информация взята из открытых источников.Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право. Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

Хотите не только читать?
Берите безлимитную карту!
При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации