Поведение родителей часто приводит малышей в замешательство. «Почему мама так сердится, если в прошлый раз ей понравилось то, что я делаю?». Проблема в том, что маленькие дети не имеют представления о взрослых ценностях, особенно если речь идет о затратах, собственности и тактичности. Если вы оставите открытой коробку конфет на столе, не надейтесь — они все будут съедены. При этом ребенок не обманывает и не ворует. Он делает это, потому что видит конфеты перед собой.

Из вашего кошелька могут пропасть несколько купюр, однако ничего преступного в этом нет. Просто все дети очень любопытны.

Почему бабушка так расстраивается, если игрушка, подаренная ею на день рождения, ломается в первый же день? Малыши не понимают, сколько стоят вещи.

Если они с шумом и криком носятся по дому, то рано или поздно что-то непременно разобьется или сломается. Если это старый горшок, вы реагируете более-менее спокойно. Если же это оказывается бесценная фарфоровая вещица, у вас случается нервный приступ. Они видят ваше огорчение, однако пока не могут понять, какая разница между этими вещами.

Поведение детей от года до четырех лет не зависит от того, плохой или хороший у родителей выдался день. Если мама устала, утомлена или у нее болит голова, это ее проблемы — дети не знают, что такое «вести себя тише». Маленькие дети очень радуются, когда вечером домой приходит папа.

Они хотят с ним попрыгать, поползать, поиграть, и, уж конечно, им в голову не приходит мысль о том, чтобы позволить папе спокойно посидеть и посмотреть вечерние новости. Это их Папа! И их абсолютно не волнуют действия власть имущих или современное состояние экономики…

Малыши не понимают значения слова «ждать». Очереди и ожидания не укладываются в их сознании. А тут еще этот странный режим, которого придерживаются родители. Ребенок же хочет есть тогда, когда желудок говорит ему, что он проголодался, а не по установленному времени, которое подходит другим людям. Причем если, на его взгляд, бабушкина еда невкусная, он говорит ей это прямо в лицо. Малышам неведома дипломатическая неискренность, которой пользуются взрослые, чтобы не обидеть других.

Все это примеры того, насколько естественно думают и ведут себя юные создания. Со временем они, несомненно, придут к пониманию и осознанию наших странных, взрослых норм поведения, а пока их типичные для своего возраста поступки и действия не должны восприниматься родителями как намеренное непослушание и безнравственное поведение.

Не суровое наказание, а родительское понимание и поддержка — вот что им действительно нужно!