Игра предназначена для детей 4-6 лет, с тяжелыми нарушениями речи, а также для детей дошкольного и младшего школьного возраста для развития лексико-грамматического строя речи.

Дидактическую игру «Образуй сложное слово» можно использовать как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях с детьми.

Игра разработана с целью развития у дошкольников формы словообразования существительных путем сложения двух основ, развития ассоциативного мышления.

Дидактическая игра «Образуй сложное слово» состоит из карточек с ассоциативными рядами; картинок транспорта.

Описание игры:

На каждой карточке размещены две картинки-ассоциации. Изображение мальчика, например, обозначает слово «Сам», картинка крыла обозначает слово «Лететь». Соединяем два этих слова-ассоциации и получается: сам летит – самолет (в это время показываем ребенку картинку самолета).

Так же действуем с остальными карточками.

Главное условие  — давать ребенку время подумать, не давать готовых ответов, а подводить  к самостоятельному разгадыванию «ребусов».

Ниже представлены игровые задания по данной теме:

• сам летит – самолет;
• по луне ходит – луноход;
• на пару ходит – пароход;
• везде проходит – вездеход;
• по снегу ходит – снегоход;
• на пару возит – паровоз;
• бензин возит – бензовоз;
• молоко возит – молоковоз;
• хлеб возит – хлебовоз;
• к звездам  летает – звездолет;
• сам катится – самокат.

Главной задачей игры является научить ребенка думать образно и подбирать ассоциации к словам. Этот навык пригодится в дальнейшем для лучшего запоминания любой трудной информации.

Желаем всем успехов.