Ищете развивающие материалы по теме числа 6? В статье собраны веселые стихи, увлекательные загадки и интересные математические задачки для дошкольников. Это идеальный контент для закрепления знаний о цифре шесть, развития счета и логического мышления. Материал поможет детям учиться в игровой форме.
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
Более 13 000 пособий
Проект Дефектология Проф

Веселые стихи
| Рогалик к бублику приклей,Да только есть его не смей.
Не крендель это, чтобы есть, А просто это – цифра шесть! В. Бакалдин Есть у меня шестерка слуг, Проворных, удалых, И все, что вижу я вокруг, – Все знаю я от них. Они по зову моему Являются в нужде. Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где. Г. Киплинг |
Шесть подружек в парке были.Шесть деревьев посадили,
Шесть березок на аллее, Пусть растут они скорее! * * * Вот и гости собрались! На столе стоит сервиз: Чашек шесть, тарелок шесть, Чай попить и торт поесть. * * * Шесть котят есть хотят. Дай им каши с молоком, Пусть лакают языком, Потому что кошки Не едят из ложки. |
Загадки
| На дворе переполох –С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина. У нее теперь ангина. (Град.) Отгадайте-ка, ребятки, Что за цифра-актобатка? Если на голову встанет, Ровно на три больше станет. (Шесть.) |
Дом без окон и дверей,Как зеленый сундучок,
В нем шесть кругленьких детей, Называется… (стручок.)
В этом слове обозначение «Палки» услышим, А с мягким знаком Названье числа запишем. (Шест – шесть.) |
Веселые задачки
| Майским вечером к пеструшкеНа блины пришли подружки:
Три несушки, две клохтушки. Сколько курочек в избушке? |
3 кошки купили сапожкиПо паре на каждую кошку.
Сколько у кошек ножек И сколько у них сапожек? |
||
| * * *Все мы знаем сказку «Репка»,
Все умеем мы считать. Мы попробуем, ребята, Всех героев вам назвать: Внучка, Жучка, Кошка, Мышка. Дед и бабушка при нем. Ну, попробуйте, ребята, Всех назвать одним числом. * * * Семь ребят в футбол играли, Одного домой позвали. Он в окно глядит, считает, Сколько их теперь играет? * * * Семь веселых медвежат За малиной в лес спешат. Но один малыш устал, Он товарищей отстал. А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? |
* * *Мама вышила ковер.
Посмотри, какой узор. Две большие клеточки, В каждой по три веточки, Села Маша на кровать, Хочет ветки сосчитать. Да никак не может. Кто же ей поможет? * * * Привела гусыня-мать Шесть детей на луг гулять. Все гусята, как клубочки. Три сынка, а сколько дочек? * * * Сидит белка на тележке, Продает друзьям орешки – Мишке толстопятому, Заиньке усатому, Лисичке-сестричке, Воробью, синичке. (Сколько было животных?) |
||
| * * *У куклы пять нарядных платьев,
Какое нынче надевать ей? Есть у меня для платья шерсть, Свяжу, и платьев будет… (шесть.) * * * Дарит бабушка-лисица Трем внучатам рукавицы: «Это вам на зиму, внуки, Рукавичек по две штуки, Берегите, не теряйте». Сколько всех, пересчитайте! * * * Я нашел в дупле у белки Пять лесных орехов мелких, Вот еще лежит один. Ну и белка! Вот хозяйка! Ты орешки сосчитай-ка! * * * Расставил Андрюшка В два ряда игрушки. Рядом с мартышкой – Плюшевый мишка. Вместе с лисой – зайка косой. Следом за ними – ёж и лягушка. |
* * *Рада Аленка –
Нашла два масленка! Да четыре в корзинке! Сколько грибов на картинке? * * * К Косолапому на день рождения Пришли друзья по приглашению: Воробей, синичка, Лисонька-сестричка, Зайка здесь и белка здесь. Можете гостей всех счесть? * * * Орешки белка собирала, В дупло к себе на зиму клала, Три орешка принесла, За другими в лес пошла. Мчалась со всего разбега, Увидала два ореха, Рядышком орешек висит одинок… – Полезай-ка тоже ко мне в кузовок! Будет белке зимой что поесть. Сколько ж орешков у белки?.. (Шесть.)
|
||
| Сколько игрушекРасставил Андрюшка? | |||
Скороговорки
| Саша шустро сушит сушки,Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки. Сушек Сашиных поесть. |
Улов у Поликарпа –Три карася, три карпа. |
Считалка
| Ты – хомяк, а ты – хорек,Ты – зайчишка, прыг да скок.
Ты – лисица, ты – куница. |
Ты – бобриха-мастерица.Ты – охотник… Ой, беда!
Разбегайтесь кто куда! |
Физкультминутка
Поднимает руки класс – это «раз»,
Повернулась голова – это «два»,
Руки вниз, вперед смотри – это «три»,
Руки в стороны пошире развернули на «четыре»,
С силой их к плечам прижать – это «пять».
Всем ребятам тихо сесть – это «шесть».







