Один из самых распространенных дефектов речи. Если у ребенка хороший слух, достаточный запас слов, если он правильно строит предложения и согласовывает в них слова, если речь его четкая, несмазанная, но имеется дефектное произношение звуков, такое нарушение речи называется дислалией. По количеству нарушенных звуков дислалия делится на простую и сложную.

К простым относят нарушения, при которых дефектно произносится один звук (например, р) или группа однородных по артикуляции (произношению) звуков (например, свистящие с, з, ц).

Если нарушено произношение звуков разных групп (например, свистящих и шипящих (ш, ж, ч, щ) — это сложная дислалия.
Очень часто родители обращаются к логопеду с такой просьбой: «Посмотрите моего ребенка, он не умеет произносить р». Когда логопед начинает обследовать этого ребенка, выясняется, что у него произношение целого ряда звуков дефектно.

Родители даже и не подозревают, какое огромное количество звуков может быть нарушено. Чаще всего дефектными являются шипящие звуки ш-ж-ч-щ, свистящие — с-сь-з-зь-ц, р, рь, л, ль. Реже нарушаются звуки к-кь-г-гь-х-хь, д-дь-т-ть, й, в-ф.

Если ребенок не умеет чисто произносить звук ш, то произношение звуков ж, ч, щ также страдает. Другими словами, обычно нарушается вся фонетическая группа звуков. Нарушение твердого согласного часто сопровождается искажением его мягкого варианта.

Проверка звукопроизношения ребенка

Чтобы самостоятельно обследовать звукопроизношение вашего ребенка, предложите ему повторить слова или назвать картинки по каждому из звуков. В словах звук должен находиться в разных позициях: в начале, в середине и в конце слова. Ниже приводится примерный ряд слов для проверки звукопроизношения. Рекомендуется примерный ряд слов:

Результаты своего обследования запишите. Запись может выглядеть так:
р, рь — отсутствуют,
л — заменяет на в (лодка — водка),
ль — отсутствует, с — сь — з — зь — говорит чисто,
ш-ж-ч-щ — заменяет на мягкие свистящие (шуба — сюба, жук — зюк, чай — тяй, щука — сюка).
Краузе Е.