Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта у ребенка.

Автор распределил по лексическим темам и включили в пособие: описания игр и упражнений на развитие общей моторики, мелкой моторики, артикуляционной моторики, мимических мышц, фонетико-фонематических процессов, лексико-грамматических процессов, связной речи.

Скачать задания

Методические рекомендации адресованы воспитателям речевых групп и учителям-логопедам. Кроме того, предложенные задания могут использовать воспитатели массовых детских садов и родители, заинтересованные в улучшении речевого развития своего ребенка.

Упражнение

«ДОЖДИК»

Координация речи и движения

К нам на длинной тонкой ножке

Скачет дождик по дорожке. Прыжки на одной ноге по кругу.)

В лужице — смотри, смотри! —

Он пускает пузыри. (Дети стоят лицом в круг; ритмичные приседания.)

Стали мокрыми кусты, (Руки вверх, потряхивания кистями.)

Стали мокрыми цветы. (Наклон, руки к полу, потряхивания кистями.)

Мокрый серый воробей

Сушит перышки скорей.

(Встали, руки вдоль

тела, потряхивания кистями.

«ОСЕНЬ»

Ветер по лесу летал,

Ветер листики считал: (Плавные, волнообразные движения ладонями.)

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой, (Загибают по одному пальчику на обеих руках.)

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку. (Спокойно укладывают ладони на стол.)

Н. Нищева

Упражнения для челюсти

Упражнения для губ

Упражнения для языка Рот открыть (удерживать под счет до 10); попе-ременное открывание и закрывание рта

«Трубочка» (губы в улыбке-трубочке)

«Лопаточка» (удержание под счет до 10)

Вот после осеннего дождика Улыбнулись, обрадовались выглянуло солнышко.

Но вдруг набежала тучка Нахмурились, огорчились

Но ветер унес тучки и вы снова Улыбнулись