Родителей всегда волнует, как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте. Одним из важных аспектов развития малыша является развитие мелкой моторики и координации умений пальцев рук.

Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребенка. Тонкую моторику ребенок развивает в результате манипулирования с предметами.
Неговорящий ребенок имеет, как правило, плохо развитую тонкую моторику.
Развитие тонкой моторики способствует развитию хорошей, связной, членораздельной речи, а также осуществляется воздействие на активные точки, связанные с корой головного мозга, центрами речи, косвенное воздействие на общее интеллектуальное развитие ребенка, подготовка к овладению навыком письма, компетентность малыша в предметном мире

В первый год жизни малыш овладевает следующими навыками:

• засовывает палец в различные отверстия в игрушках или мебели
• захватывает игрушку, чаще двумя руками
• ощупывает предмет, к которому прикоснулся
• вкладывает один предмет в другой
• вынимает предметы из коробки по одному
• складывает предметы в коробку
• исследует предметы с помощью рук
• удерживает два из трех предложенных предметов
• берет маленькие предметы пальцами, а большие - всей ладонью
• держит в каждой руке по предмету
• долго манипулирует понравившейся игрушкой
• одной рукой перебирает пальцы другой
• ломает на части, крошит кусочки булочки
• перекладывает игрушки из одной руки в другую
  
  Это развивает мелкую моторику рук.
  
  Заниматься можно с первых недель жизни:
• мелкий массаж кистей и пальцев рук, воздействие на активные точки
• выполнять простые игры упражнения, сопровождающиеся потешками (Сорока, Ладушки и т.д.)
• учить малыша дотягиваться и захватывать предметы (шарики, палочки, валики), разные по фактуре и материалу, для развития осязания (2-3 месяца)
• развивать навыки самообслуживания (застегивать и расстегивать пуговицы, молнии и т.д.)
• начиная со второго полугодия жизни, старайтесь разнообразить игры с малышом, чтобы стимулировать развитие тонких двигательных навыков (используйте вкладыши, конструкторы Лего, бусы, мозаики, кнопочницы, пуговичницы и т.д., арсенал Монтессори и Никитиных, игры с песком и водой, матрешки, пирамидки).