Игра 1. «Кто это? Что это?»

Цель: дифференцировать одушевлённые и неодушевлённые предметы.

Задай вопрос к каждой картинке: кто? или что?

«Что?» — шар, «Кто?» — дедушка

Игра 2. «Посчитай предметы»

Цель: упражнять в согласовании числительных с существительными

Посчитай от 1 до 5 с названиями картинок

Один шар, два шара, … пять шаров.

Игра 3. «Назови правильно»

Цель: совершенствовать грамматический строй.

Произнеси названия картинок со словом «много»: много шаров, много шапок и т. д.

Игра 4. «Назови ласково»

Цель: упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов.

Назови ласково названия картинок

Шар – шарик, ромашка – ромашечка, шапка – шапочка, машина – машинка, …

Игра 5. «Найди место звука в слове»

Цель: развивать навыки звукового анализа, упражнять в определении места звука в словах

Где находится звук [ш] в словах (в начале, в середине, в конце)?

В начале слова – шар, шапка

В середине слова – машина, ромашка, мишка, лошадь, лягушка, дедушка, груша

В конце слова – мышь

Игра 6. «Сколько слогов?»

Цель: упражнять в определении количества слогов.

Прохлопай слова: шар, мышь, ма-ши-на, шап-ка, ро-маш-ка, миш-ка, …

Игра 7. «Придумай предложение»

Цель: развивать навыки составления предложения.

Придумай предложение с данными словами.