Краткое описание: Презентация состоит из 26 слайдов, которые можно использовать как отдельные задания:

• Артикуляционная гимнастика;
• Пальчиковая гимнастика;
• Закрепление звука [Ш] в слогах, словах;
• Составление предложений по картинке

Игру можно использовать на индивидуальном логопедическом занятии, а так же в домашних условиях для закрепления звука [Ш] в слогах, словах и предложениях.

Цель: автоматизация звука [Ш].

Задачи.

1. Коррекционно – обучающие:

• автоматизация звук [ш] в словах и предложениях

2. Коррекционно – развивающие:

• развитие логического мышления, внимания, памяти
• развитие речевой моторики, мелкой моторики пальцев рук

3. Воспитательные:

• воспитание доброжелательного отношения к окружающим, вежливости, культуры поведения

Оборудование: компьютер.

Требования к программным ресурсам: программа MS PowerPoint.

Полное описание конкурсного материала:

Чтобы узнать задание, щелкните по кнопке (вопрос)

Чтобы убрать текст задания, щелкните по нему.

Чтобы листать слайды, щелкайте по кнопке (стрелка)

Вернуться в начало щелкните по кнопке (дом)

Методика работы с тренажером:

• Открыть игру.
• Перейти по щелчку ко 2 слайду. Чтобы познакомиться с правилами игры.
• Перейти по щелчку к 3 слайду. Щёлкнуть на соответствующее задание.
• Чтобы узнать задание, щелкните по кнопке (вопрос)
• Чтобы убрать текст задания, щелкните по нему.
• Чтобы листать слайды, щелкайте по кнопке (стрелка)
• Щелчок на кнопку (дом) приведёт на поле 3 слайда — к выбору задания.
• Щелчок по надписи с заданием на 3 слайде позволяет начать игру.
• Когда задания будут закончены, щелчок по кнопке (дом) вернет на 3 слайд.
• Выбираем следующую игру и т.д.
• Кнопка (восклицательный знак) открывает слайд с источниками иллюстраций.

Правила для задания «Артикуляционная гимнастика»:

• Автоматически появляется первое упражнение, выполнив его необходимо щелкнуть мышкой на поле, появится второе упражнение, выполнив его пролистай те слайд. (стрелка)
• После выполнения всех упражнений нажимаем на кнопку (дом), и возвращаемся на 2 слайд к выбору следующего задания.

Правила для задания «Пальчиковая гимнастика»:

• Чтобы узнать задание, щелкните по кнопке (вопрос)
• Чтобы убрать текст задания, щелкните по нему.
• Взрослый читает двустишие, ребенок щелкает на поле появляется картинка. Взрослый предлагает с помощью пальчиков показать соответствующее животное.
• Кнопка (дом) возвращает на слайд 3.

Правила для заданий «Закрепление звука [Ш]»:

• «Ползи» поочередно по каждой дорожке и пой, как Змейка: Ш-Ш-Ш. Найдешь сюрприз!
• Поиграй с Машей и Мишей в мяч. Пока летит мяч произноси по одному слогу А-ШШ, О-ШШ, У-ШШ, И-ШШ.
• Маша собралась за покупками в магазин. Щелкай по облачку и называй, что она хочет купить. Четко произноси звук «Ш»
• Помоги Мише найти слова со звуком Ш. Если щелкнув на картинку появляется звездочка, значит слово названо правильно.
• Что подарит Мишка Маше на день рождения? Составь слово по первым буквам картинок. Назвав первую букву нажимаем на картинку появляется картинка буква Ш и так далее пока не получится слово ШУБА.
• Собери для Маши Цветочек. Выбирай картинки только со звуком Ш. Если нажимать на картинку, не имеющую звука, никакого действия не произойдет. При правильном нажатии лепесток полетит к сердцевине цветка.

Правила для Физминутки:

• Щелкая мышкой по полю взрослый читает текст и инструкцию к выполнению движений, ребенок повторяет.

Правила для задания «Составь предложение»:

• Взрослый предлагает ребенку составить предложение