Познание окружающего мира — важная часть обучения и воспитания малыша. Рассказывать ребёнку про космос можно в дошкольном возрасте, с трех с половиной — четырёх лет. Чтобы малышу всё было понятно и интересно, рекомендуем проводить уроки в игровой форме. Тема космоса будет особенно интересна деткам, уже познакомившимся с фантастическими рассказами и мультфильмами, упоминающими обитателей других планет. Ведь даже Лунтик прибыл к нам из космоса!

НАЧИНАЕМ УРОК

Если ваш ребенок еще не знаком с понятием космоса и планетами. Подготовьтесь к занятию во время прогулке – рассмотрите вместе небо, облака, обсудите солнце.  Скажите о том, что ночью небо выглядит по-другому. Можно показать картинки из энциклопедии или интернета, или посмотреть во время вечерней прогулке на Луну и звезды.

Теперь, когда кроха немного знаком с темой, знает, что бывают планеты и солнце, звезды и кометы, предлагаю сразу перейти к игре и отправиться в полёт на Луну.

СТРОИМ РАКЕТУ

Расскажите, что для полета в космос необходимо построить ракету. Вместе с этим можно рассказать ребенку о том, что в космосе очень холодно и нет воздуха, поэтому для полета космонавту требуется специальный костюм, который называется скафандром. Расскажите о баллонах с кислородом.

И для полета в космос нам нужно приготовиться к полету – построить ракету. Из рулона цветного картона сделайте ракету, смастерите конус на крышу и приклейте сопла. Пусть малыш сам выберет цвет ракеты и пассажиров. Затем напомните, что звёзды и планеты от нас далеко, и по пути космонавты захотят кушать — так вы плавно перейдёте к неизведанному вопросу.  Расскажите, что в космосе невесомость, и космонавтам приходится пить и есть из специальных тюбиков.

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ

Теперь, когда ракета и пассажиры готовы полностью, нарисуйте, куда полетит путешественник. Возьмите черный лист плотной бумаги или картона. Желтой краской вместе изобразите Солнце и планеты вокруг. Одновременно рассказывайте малышу о каждой из них. Например, Меркурий — самая маленькая планета, он находится ближе, чем другие планеты к Солнцу и там очень жарко днем (+350 град Цельсия) и очень холодно ночью (до -170 град Цельсия), даже горячо. Предложите малышу выбрать красный цвет, чтобы нарисовать Меркурий и нарисуйте вместе.

Расскажите о том, что все планеты двигаются по кругу, каждая по своей орбите. Поиграйте в планеты.

Для этого  в центре комнаты поставьте стул и побегайте вместе вокруг стула, как планеты, по разным орбитам.

Чуть больше внимания уделите планете Земля, расскажите или вспомните с ребёнком, что с орбиты она кажется приплюснутым с полюсов шариком, раскрашенным в голубой, зелёный и коричневый, с белыми кляксами облаков. Покажите снимки в бумажной энциклопедии или в интернете.

Продолжайте полёт от планеты к планете и расскажите о необычных глыбах, которые можно встретить в космическом пространстве, они как будто заблудились в космосе. Эти глыбы бывают огромными или небольшими, но все они неровные— это астероиды.

Поговорите о звёздах и их размерах, о том, что они только кажутся крошечными точками, а на самом деле — гигантские, больше всей нашей планеты.

Во время игры ориентируйся на то, что уже знает ваш ребенок о планетах и космосе, на его заинтересованность игрой и не забываете о том, что упражнения не должны быть длительными. Иначе ребенок устанет и потеряет интерес к игре.

ИНОПЛАНЕТНЫЙ РАЗУМ

Наконец, время первой остановки. Сделайте её на любой планете, например, на Марсе, ведь он так часто упоминается в фантастических рассказах и фильмах, кроха наверняка уже слышал его название. Расскажите, что эта планета красная. И что учёные долго спорили, есть ли на ней жизнь. Пусть вам встретится марсианин, чтобы игра была увлекательней.

Возьмите пластиковую бутылочку из-под питьевого йогурта. Оклейте синей бумагой, а сверху сделайте корону из трёх слоёв бумаги: синей, жёлтой и красной. Вырежьте из жёлтой бумаги кружок, предложите крохе нарисовать лицо инопланетянина. Может быть, у него будет зубастый рот или три глаза. Наклейте под корону, чуть заходя на неё. Из зелёного или жёлтого листа вырежьте руки и прикрепите по бокам. На месте рта прорежьте небольшое отверстие (чтобы можно было в него просунуть монетки, пуговки, фасоль или другие мелкие предметы).

Ну, что же, инопланетянин готов и рад поговорить с космическим путешественником. Пусть малыш расскажет о планете Земля, с которой вы прилетели. Помогите ему составить рассказ из нескольких  предложений, которые характеризуют наиболее ярко отличии Земли от других планет Солнечной системы.   Затем пусть марсианин (голосом мамы) расскажет о своей планете.  А потом скажите, что марсианин проголодался и предложите ребёнку догадаться, что ест инопланетянин. Опишите, например, копеечные монетки или другие мелкие предметы, которыми вы задумали «покормить» марсианина, не называя их. Покормите нового знакомого. Теперь пора прощаться и отправляться в обратный путь!

Рассказывать детям про космос можно бесконечно — разделяйте информацию на отдельные уроки, сопровождайте познавательными мультфильмами, иллюстрациями. Комплексное занятие позволяет ребёнку переключаться между разными видами занятий и меньше уставать, а игровая форма делает информацию более интересной и наглядной. Когда малыш слушает, рисует и клеит, а потом ещё пересказывает услышанное, знания надёжно закрепляются в памяти.