Игровое занятие с детьми второго года жизни.

Тема: «Веселый ежик»

Цели: 

1.     Формировать устойчивые представления о величине (большой-маленький), количестве (один-много), расположении в пространстве (верх-низ), цветах (красный, синий).

2.     Продолжать учить слушать и эмоционально воспринимать содержание стихотворений.

3.     Развивать память, чувство ритма, мелкую и общую моторику, глазомер,  координацию движений.

4.     Развивать речевое дыхание, артикуляцию звука «А».

Оборудование:

1.     Мячи массажные разных цветов.

2.     Игрушка «Ежик»

3.     Дидактическая игра «Ежик»

Ход занятия: 

Раздается стук в дверь

Кто-то там пришел?

Познакомьтесь - это ёжик,
Он знаток лесных дорожек.
Весь в иголках, осторожно,
Уколоться больно можно.
Ёж колючий до весны
Будет спать и видеть сны.
И ему, наверно, снится,
Как ушёл он от лисицы.

Это ежик (вносится игрушка)

Посмотрите ребята, ежик пришел, не один он пришел со своими друзьями (коробка с массажными мячами).

И к Кате пришел, и к Маше, -  всем детям по массажному мячу.

Поздороваемся с ежиком!

Здравствуй ежик ни головы ни ножек.

А ежик хочет с нами поиграть. Мяч берется в руки. Воспитатель поет песенку.

Я бегу, бегу, бегу – мяч катает между ладоней.

Вот какой я ежик ни головы ни ножек, прыг и на носу сижу во все стороны гляжу, вот какой я ежик ни головы ни ножек, прыг и на голове сижу во все стороны гляжу.

Воспитатель показывает, а дети повторяют.

Ребята, а ежики у нас бегали и устали, как они дышат. Тяжело прерывистый  выдох открытым ртом. Давайте ежика уложим спать. Качаем мяч в ладонях и поем песенку А-А-А.

Послушаем, - уснул ежик (подносим мячик к уху)

У Кати и Вани – спит?

Ну тогда тихонько положим ежиков спать.

Не будите ежиков  (аккуратно складываем ежиков в коробку).

А теперь ежик зовет нас погулять к себе в лес.

Кто в лесу живет?

Мишка медведь

Медвежата в чаще жили

Медвежата в чаще жили,
Головой своей крутили - (крутим головой во все стороны) Вот так, вот так,
Головой своей крутили. (руки - на поясе, поворачиваем голову вправо-влево)
Медвежата мёд искали,
Дружно дерево качали- (делаем вид, будто раскачиваем дерево)
Вот так, вот так,
Дружно дерево качали. (ноги - на ширине плеч, руки - вверх, наклоны туловища вправо-влево)
Вперевалочку ходили, (ходим вразвалку)
И из речки воду пили.
Вот так, вот так
И из речки воду пили. (ходим, как медвежата, делаем наклоны вперёд)
А потом они плясали, (свободный танец)
Выше лапы поднимали!
Вот так, вот так,
Выше лапы поднимали!
Что-то ежик у нас загрустил, - что случилось колючая голова?

У меня иголки потерялись.

Поможем ежику найти иголки?

Конечно поможем!

И Ульяна поможет, и Ваня.

Дидактическая игра «Ежик»

Маша помогает  Ежику «Какие у него иголки?» Красные

А Уля какие одевает? Синие.

Вот теперь ежик стал веселый все иголки у него нашлись и он говорит ребятам спасибо и, что ему пора к себе домой. И мы тоже скажем ежику:

- До свидания, - приходи к нам еще играть.