Напомним, что перед каждым занятием по автоматизации звука «Щ» проведите 3-4 упражнения артикуляционной гимнастики. Этим вы подготовите речевой аппарат ребенка и ему будет легче произносить «тяжелые» для него слова.

Как играть в «Улитку»:

1. В комплекте собрано 3 «Улитки» : «Улитка» на автоматизацию звука «Щ» в начале слова, «Улитка» на автоматизацию звука «Щ» в середине слова, «Улитка» на автоматизацию звука «Щ» в конце слов и в стечении согласных.
2. Сначала нужно распечатать и желательно заламинировать материал. Так он прослужит Вам дольше.
3. Нужно взять «Улитку» для автоматизации звука «Щ» в начале слова или в позиции, в которой ребенку легче произносить этот звук. Ставите пальчик ребенка в центр с буквой Щ и начинаете вести по спирали, называя слова. Для вашего удобства слова подписаны. Вы их также можете распечатать.
4. Такое занятия позволяет ребенку не только называть слова, но и работать пальчиками, что немаловажно для развития речи. Это развивает мелкую моторику и координацию рук. Пальчики при этом можно менять: указательный, средний, безымянный, мизинец. Также можно менять правую и левую руку.
5. Если «Улитки» распечатать и заламинировать, то на них можно рисовать фломастерами, затем стирать влажной салфеткой и использовать снова.
6. Если у вас нет возможности распечатать можно заниматься онлайн в компьютере, ноутбуке или планшете.

Звук «Щ» в начале слова( речевой материал):

Щавель, щупальца, щека, щебень, щегол, щука, щепа, щенок, щипцы, щеколда, щит, счеты, щетка, щиколотка, щиток, щипчики.

Звук «Щ» в середине слова(речевой материал):

Роща, ящерица, пищалка, площадь, трещалка, защелка, Кощей, ящик, жилище, ищейка, сгущенка, овощи, пещера, туловище, угощение, прищепка.

Улитка со звуком «Щ» в конце слов и в стечении согласных(речевой материал) :

Плащ, мойщик, хвощ, гонщик, банщик, плющ, уборщик, товарищ, клещ, лещ, каменщик, овощ, хищник, помощница, ныряльщик, борщ.

Улитки на звук «Щ» — игровое упражнение для автоматизации звука «Щ»  в словах.